一五一十造句一年级简单概括_一五一十造句30个字

1.一五一十怎么解释

2.一五一十的造句和慢条斯理的造句

3.小学4年级课文爬山课后题 :一五一十的意思并造句 一五一十： 一五一十

4.结合句子，解释括号中的词，并造句。快！！5分钟之内要！

一五一十 ?拼音 [yī wú yī shí]

1、释义：

五、十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

2、出处：

明·施耐庵《水浒全传》第二十五回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一十，都对王婆和西门庆说了。”

3、造句：

1）嘉莉把排戏中发生的事一五一十地告诉他,说着说着情绪高涨起来。

2）当他把事情的经过一五一十地讲了之后,大家终于原谅了他。

3）他把所犯的错误一五一十告诉了老师。

4）他把事情的真相一五一十地告诉了老师。

5）在老师一再追问下，他才将家里困难的状况一五一十地说了出来。

6）吉姆把情况一五一十的解释给马克，不久马克给了吉姆一个主意。

7）沿街华丽的橱窗里，一五一十地诉说着女人最真切的美丽梦想。

8）老奶奶坐在炕上，一五一十地向新进门的媳妇说明家中的规矩。

9）经过数日的侦讯，他终于愿意把行凶过程一五一十地和盘托出。

10）小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。

11）一五一十：请你把这件工作一五一十交代清楚。

一五一十怎么解释

一五一十的意思：比喻叙说时从头到尾，原原本本，没有遗漏。

一般在句子中充当联合式；作状语、补语；形容查点数目。

出 处

明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一十，都对王婆和西门庆说了。”

造句

把她说的一五一十地告诉我。

他把对话一五一十地说了一遍。

她把事情一五一十地告诉了我。

他把事情一五一十都给妻子讲了。

请你把这件工作一五一十交代清楚。

他们到警局一五一十地报告了案情。

他把事情一五一十地都给父母讲了。

他把所犯的错误一五一十告诉了老师。

他把事情一五一十地都给同志们讲了。

他把经过一五一十地向父亲讲述一遍。

他把事情的真相一五一十地告诉了老师。

两女孩问起缘故，拉拉一五一十地说了。

我想最好还是把事情一五一十地全告诉你。

请你把这件工作一五一十交代清楚。

好吧，萎凋的秦天只能一五一十的向组织坦白。

如果你不想失去我，就最好一五一十地告诉我。

你用不着一五一十的告诉我。我又不是昨天才出生的。

他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。

年轻人跑回来，把他看到和听到的一五一十地告诉了大师。

近义词

原原本本?如数家珍?滴水不漏?一清二楚?有头有尾

反义词

一塌糊涂?有头无尾?含糊不清?有始无终

一五一十的造句和慢条斯理的造句

一五一十，释义是：数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十…数下去，因此用一五一十比喻叙述时清楚有序而无遗漏。

1、比喻叙述清楚、详细、不遗漏：在叙述事情或说明问题时，用一五一十来形容叙述得有条不紊、清楚明白、不遗漏任何细节。

2、形容调查、了解、掌握情况等准确、详尽：在调查、了解、掌握情况等场合，用一五一十来形容对情况掌握得非常准确、详尽。

3、形容做事踏实、认真：在形容做事踏实、认真时，也常用到一五一十这个成语。

4、形容做事有条不紊、细致认真：在形容做事有条不紊、细致认真时，也常用到一五一十这个成语。

5、形容十分真实、详尽：在描述某件事情或某个情况时，用一五一十来形容其真实、详尽的程度。

一五一十这个词语的含义是逐步、详细地叙述事实或情况，不遗漏任何细节。这个词语的字面意思是在数数时，每次数一个五或一个十，以确保没有遗漏。因此，这个词语被引申为详细叙述的意思。

一五一十的造句：

1、请你一五一十把发生的事情说清楚。

2、他把这件事情的经过一五一十地讲给老师听。

3、小明一五一十的向妈妈述说他在学校的情况。

4、警察一五一十地审问犯罪嫌疑人。

5、小李一五一十地告诉了我们发生的事情。

6、请你一五一十地交代清楚事情的经过。

7、小明一五一十地回忆起他和同学们在小树林里玩耍的情景。

8、小红一五一十地向妈妈描述了她和同学去动物园的经过。

9、小王一五一十地向警察描述了犯罪嫌疑人的特征。

10、小李一五一十地告诉了老师他为什么没完成作业的原因。

11、小明一五一十地向警察报告了他所发现的情况。

12、他把钱的使用一五一十地向上司汇报。

13、小李把事情的经过一五一十地讲了一遍。

14、请你把事情的经过一五一十地说一遍。

15、小明一五一十地告诉了妈妈他今天的所见所闻。

小学4年级课文爬山课后题 :一五一十的意思并造句 一五一十： 一五一十

★ 这位 翻译 接着 一五一十 地 给 我 解释 ， 这时 ， 我 的 悬 着 的 心 才 放 了 下来

★ 当 大伙 把 刚才 的 争论 一五一十 地 告诉 它 时 ， 它 不好意思 起来

★ 正好 妈妈 下班 回来 ， 小 伟 就 一五一十 地 告诉 了 妈妈

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★ 怪不得 他 对 这 种 希 里 古怪 的 金属 那么 熟悉 ， 连 一个 名字 该 怎么 念 ， 也 能 一五一十 地 说出 个 来龙去脉

★ 于是 ， 爷爷 一五一十 ， 从 他 的 亲身 经历 讲起

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★ 氮 氮 一五一十 地 讲述 起来

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★ 老人们 看 是 兆云 来 了 ， 都 象 教 闺女 样 ， 一五一十 地 把 经验 一套 一套 传给 她

★ 也 正是 在 这个 豆 棚架 下 ， 霞客 每次 远游 归来 ， 总是 要 把 旅途 中 的 见闻 ， 一五一十 地 告诉 给 母亲

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★ 这 老头 六十 来岁 了 ， 还是 干巴 瘦 ， 他 看见 我 ， 亲热 地 打招呼 ， 不 等 提问 ， 就 情不自禁 一五一十 地 讲开 了

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★ 于是 ， 就算 有 收成 ， 一 车 田 约 三 四十 亩 , 能 收 五 六十 石谷 ，  也 眼见 着 一五一十 算 进 田主 的 仓里 去 了

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★ " 并 从 他 的 亲身 经历 谈起 ， 一五一十 地 讲 " 双 十二 事变 " ， 讲 张 、 杨 二 将军 的 胆识 和 气魄

★ ” 王 大娘 对 梅英 一五一十 地 说

★ " 定国 便 把 他 的 想法 ， 一五一十 告诉 他 爹

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★ 他 做事 慢条斯理 ， 说话 结结巴巴 ， 有时候 半天 半天 不说 一句话

★ 这 当儿 ， 那 人 不知 是 急中生智 呢 ， 还是 智 在 善 应急 变 ， 慢条斯理 的 说道

★ 一个 穿 蓝布 长衫 ， 到 长 不 短 的 ， 一 副 结实 的 面孔 ， 慢条斯理 走近 坟头 的 下边 ， 不 动 了

★ 与 别人 相处 能 尊重 别人 ， 不愿 和 别人 争论 以求 息事宁人 ， 平时 少 言 寡 欢 ， 做事 慢条斯理 ， 不愿 出人头地 ， 被 别人 评头论足 ， 遇到 不 如意 的 事 ， 常 爱 生闷气

★ 竖 完了 耳朵 以 表明 自己 还 存在 、 还 活 着 以后 ， 它 对 黑狗 、 对 曹千里 都 失去 了 兴趣 和 反应 能力 ， 看样子 ， 它 宁可 让 狗 咬 出血 来 ， 也 不 愿意 改变 自己 的 慢条斯理

★ 关造武 向前 望 了望 ， 韦 书记 正 站 在 台上 讲话 ， 秃头 顶 对着 扩音器 ， 操 着 山东 口音 ， 慢条斯理 的 讲 着 农业合作化 问题

★ ” 他 看 着 彭斯 点燃 了 雪茄 ， 慢条斯理 地 拨 着 盥洗室 的 门 说

★ 姬蜂 走到 青虫 身边 ， 上下 左右 看 了 几 眼 ， 慢条斯理 地 伸出 触须 在 他 身上 轻轻 地 触 了 两下

★ 这个 青年 很 文静 ， 二十几 岁 就 戴上 一 副 远视 眼镜 ， 说话 慢条斯理 的

结合句子，解释括号中的词，并造句。快！！5分钟之内要！

1. 当他把事情的经过一五一十地讲了之后,大家终于原谅了他。

2. 他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

3. 他把所犯的错误一五一十告诉了老师。

4. 他把事情的真相一五一十地告诉了老师。

5. 他最终还是抵挡不了金钱的诱惑，把公司的重要机密一五一十地告诉对方。

6. 他对敌人一五一十的探索，使得他知道他们的弱点，进而打到这些弱点上来击垮他们整支球队。

7. 几杯黄汤下肚，他把对主管的种种不满一五一十地说了出来，让大家都为他捏一把冷汗。

8. 一五一十：请你把这件工作一五一十交代清楚。

9. 老奶奶坐在炕上，一五一十地向新进门的媳妇说明家中的规矩。

10. 经过数日的侦讯，他终于愿意把行凶过程一五一十地和盘托出。

11. 吉姆把情况一五一十的解释给马克，不久马克给了吉姆一个主意。

12. 在老师一再追问下，他才将家里困难的状况一五一十地说了出来。

13. 小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。

14. 最终的最终，雨鼓起了勇气把事情一五一十的告诉了玮，她低下头，静静的等待着玮的责骂，哪怕是拿拳头打她一顿她也无所谓。

14. 尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.

15. 科莱特像个外星人终于见到了同胞，将自己的困境一五一十地告诉了埃萨里，并且在埃萨里的帮助下，用上了他家的电话。

16. 沿街华丽的橱窗里，一五一十地诉说着女人最真切的美丽梦想。

17. 春节过后，老奶奶把收到的压岁钱，一五一十地数着，脸上露出满足的微笑。

18. 刘雨生回到乡，把老谢的话，一五一十，告诉了邓秀枚和李月琴。

19. 嘉莉把排戏中发生的事一五一十地告诉他,说着说着情绪高涨起来.

20. 夏琪龙开始一五一十把从潇俊杰听到的话原封不动的陈述一番。

1。她把事情（一五一十）地讲了一遍

一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。

他一五一十地向老师反映了事情的经过。

2。（半信半疑）的小同学还是把冰棍儿塞进了嘴里

半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真是非不能肯定。

从他的表情可以看出他对我所讲的事情半信半疑。

愿对你有所帮助！