七年级上册语文成语解释意思_七年级上册语文成语解释意思大全

1.七年级语文春20个好词

2.概括小结的四字成语

3.有哪些关于城市的成语

4.七年级上册期末考试必考文言文

5.赞叹不已成语解释及造句

6.七年级上册所有课文的词语的解释及拼音，谢谢哈~一定要全哦

7.形容青春过得有意义的四字成语

我今天做了

死而后已：到死之后

己所不欲：自己讨厌做的事情

勿施于人：不能强加到别人身上

儒家所倡导的待人接物的处世之道是主张仁义，以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐

此：这里

决：一定

急：重要

心已经到了，眼睛和嘴怎么会不到呢

读书要做到眼到、口到、心到、手到。

现代人的观念越来越开放，随着社会的不断进步人类的精神文明越来越差，不知道尊师重友。。总之为了钱啥都干，所以要去学习孔子的思想去弥补！

七年级语文春20个好词

1. 七年级第一课春找一句形容词,句子并赏析

作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来.看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了.”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象.

接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象.

第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物.

第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红.众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞.这些描写，活现出春意盎然的气氛.作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱.

第三个特写镜头是春风.较之春花来说，春风是不容易描写的.朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”.“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”.作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来.春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”.作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.

第四个特写镜头是春雨.朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”.雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”.白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了.

第五个特写镜头是春境中人的活动.前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的.一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”.在春天，花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门.在春天，花卉争荣，各不相让；人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作.

2. 2016年秋季版七年级上册语文书一单元所有四字成语和成语的解释

万紫千红

wàn zǐ qiān hóng

[释义] 形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。

[语出] 宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”

[辨形] 红；不能写作“鸿”。

[近义] 花团锦簇

[反义] 流水落花 枯木朽株

[用法] 用作褒义。用来形容百花争艳的景色或繁荣兴旺的景象。一般作谓语、定语。

[辨析] ~和“姹紫嫣红”都有花多、色彩艳丽的意思。但~不仅可以用来形容花草；还可以用来形容人、文章；或比喻景象繁荣昌盛；事物丰富多彩；而“姹紫嫣红”只用来形容花。

[例句] 这次汇报演出；反映了我国文艺舞台百花齐放；~的繁荣景象。

[英译] a riot of colour

3. 7年级上学期语文课后四字成语,四字成语

小心翼翼： 〖解释〗翼翼：严肃谨慎。

本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

〖示例〗母亲~地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 肃然起敬： 〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。

形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。

指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。

〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们~，孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

红灯绿酒： 〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透： 〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。

形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

〖示例〗走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，~，文可观。 具体而微： 〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。

指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，~。

不可磨灭： 〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。

指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 〖示例〗但是我又不知道这是~的事实。

回味无穷： 〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

〖示例〗这篇文章含义深刻，使人~。 无忧无虑： 〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。

心旷神怡： 〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，~。 举世无双： 〖解释〗全世界找不到第二个。

〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，~，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。 多愁善感： 〖解释〗善：容易。

经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

〖示例〗过去，我~，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。

天灾人祸： 〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。

也比喻害人精（骂人的话）。 突如其来： 〖解释〗突如：突然。

出乎意料地突然发生。 〖示例〗其在前曰：真为素昧平生，~，难怪妾之得罪。

问心无愧： 〖解释〗问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。

获益匪浅： 〖解释〗匪：非，不。得到很多益处。

花枝招展： 〖解释〗招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

〖示例〗墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，~的妇女们，笑语盈盈的不休。 海枯石烂： 〖解释〗海水干涸、石头腐烂。

形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

千姿万态： 〖解释〗形容姿态多种多样。同“千姿百态”。

〖示例〗长江三日，~，现在已不是前天那样大雾迷蒙，也不是昨天‘巫山巫峡色萧森’，而是：‘楚地阔无边，苍茫万顷连’了。 变化无常： 〖解释〗无常：没有常态。

指事物经常变化，没有规律性。 〖示例〗近来天气~，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。

弱肉强食： 〖解释〗原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

〖示例〗在这样“~”的情况下，“生活”是终于不易保全的。 隐隐约约： 〖解释〗指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

惊慌失措： 〖解释〗失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

〖示例〗遇到危险情况，应该沉着冷静，不要~。 津津有味： 〖解释〗津津：兴趣浓厚的样子。

指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 〖示例〗话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得~，头头是道。

恍然大悟： 〖解释〗恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

〖示例〗袁太守和庄太守听了，方才~，彼此相视而笑。 苦心孤诣： 〖解释〗指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。

也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 〖示例〗~地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

各得其所： 〖解释〗原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

〖示例〗全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要~。 骇人听闻： 〖解释〗骇：震惊。

使人听了非常吃惊、害怕。 〖示例〗任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，~。

随声附和： 〖解释〗和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

贬义词。 神通广大： 〖解释〗神通：原是佛家语，指神奇的法术。

法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

〖示例〗这更做你这般~，也不合佛顶上大惊小怪。

4. 七年级上册语文1

七年级语文上册课后生字、词语注音及解释1、散步 信服 xìn fú 相信（并）佩服。

敬佩 。嫩芽 nèn yá 嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。

霎时 shà shí 霎，短时间；一会儿。霎时，极短的时间。

拆散 chāi sàn 分开 委屈 wěi qū 受到不应有的指责或待遇，心里难过 。水波粼粼 shuǐ bō lín lín 形容水面明净。

各得其所 gè dé qí suǒ 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

造句： 老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。

2、秋天的回念 瘫痪 tān huàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱，不能正常工作。

暴怒bào nù：大怒；亦形容水势凶猛激荡 沉寂 chén jì：非常寂静；杳无音讯。捶打 chuí dǎ：用拳头或锤子敲打。

憔悴 qiáo cuì：黄瘦；瘦损。形容人脸色不好。

央求 yāng qiú：恳求，乞求 神色 shén sè：神情面色敏感 mǐn gǎn：感觉敏锐；对外界事物反应很快 诀别 jué bié：分别；指无会期的离别；死别烂漫 làn màn：色彩鲜丽；坦荡，无做作 絮絮叨叨 xù xù dāo dāo：形容说话啰嗦淡雅 dàn yǎ：（颜色花样）素净雅致；（花草等的香气）清淡深沉 shēn chén：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。喜出望外 xǐchū'wàngwài：所遇超过了所望，因而感到特别高兴 翻来覆去 fān lái fù qù 形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。 3、羚羊木雕 抹mǒ 逮dài 攥zuàn 怦怦pēng pēng：模拟心跳声。

仗义 zhàng yì：主持公道；重义气，守信用树杈 shù chà：树木的分枝处 脸颊liǎn jiá：脸的两侧。寒战 hán zhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖，冷得全身发抖自作主张zì zuò zhǔ zhāng：自己出主意，作决定。

不可抗拒kàngjù：不能抵抗并拒绝。形影不离 xíng yǐng bù lí：形容关系亲密，难以分离。

4、散文两首 阴影yīn yǐng：由于光线直进的特性，遇不透光物体而形成的一个暗区，俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影姊妹 zǐmèi：姐姐和妹妹；对年辈相当的女性的通称 繁杂fán zá：繁琐而杂乱。

烦闷fán mèn：心里厌烦而郁闷；不畅快 徘徊pái huái：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。遮蔽zhē bì：遮挡；拦挡 覆盖fù gài：遮盖；掩盖心绪xīn xù：心思；心情（多就安宁或紊乱说） 荫蔽yīn bì：遮蔽；隐蔽；庇荫。

摇摆 yáobǎi：摇动；摆动 菡萏hàn dàn 荷花。 沐浴 mù yù：洗澡 花瑞huā ruì花中的祥瑞。

慈怜cí lián爱怜。 敧斜qī xié倾斜，不正。

5、《世说新语》两则 谢太傅fù 骤zhòu 谢道韫yùn 奕 yì 王凝之 níng 6、《我的老师》榆钱 yú qián：榆荚，圆小似铜钱 狡猾jiǎo huá：诡诈不可信，狡诈刁钻背诵：不看原文而念出读过的文字 占据 zhàn jù：用强力取得保持牵挂 qiān guà因放心不下而想念；挂念 援助yuán zhù： 支援；帮助权威 quán wēi：权力，威势 心清如水：形容心地纯洁，像清澈的水一般。 纠纷jiū fēn：争执不下的事情；不易解决的问题依恋 yī liàn：留恋，不忍离开 纯真 chún zhēn：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。

存心 cún xīn蓄意，有意，故意；怀着某种念头、打算；居心；用心；专心。海鸥 hǎi ōu海上常见的一种海鸟。

性喜群飞，羽毛多黑白相间，以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食。迷迷糊糊 mí mi hū hū使人混乱烦躁迷惑不清。

模模糊糊 mó mo hū hū：思想上不清晰的。7、再塑生命的人绽开zhàn kāi：绽放 唯。

5. 七年级朱自清（春）课后词语解释

词语：朗润 注音：lǎng rùn 释义：1.明亮润泽。

2.爽朗温和。 3.谓声音响亮圆润。

词语：酝酿 注音：yùn niàng/niáng 释义：①酿酒：制酒须经酝酿的过程。②比喻事情逐渐成熟的准备过程：正在心中酝酿。

词语：繁花嫩叶 注音：fán/pó huā 释义：繁茂的花；各种各样的花嫩绿的叶子：~似锦ㄧ万紫千红，~怒放。 词语：卖弄 注音：mài nòng/lòng 释义：1.犹玩弄。

2.故意显示，炫耀。 3.摆弄；安排。

4.应付，对付。 5.扮演，表 演。

词语：宛转 注音：wǎn/yuān zhuǎn/zhuàn 释义：①话语柔和曲折，不直截坦率：话说得宛转些，别让她受不了|宛转相劝。②声音动听：鸟鸣宛转。

③曲折；辗转：路宛转石间。 词语：黄晕 注音：huáng yùn/yūn 释义：1.**的光圈。

词语：烘托 注音：hōng tuō 释义：①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物像鲜明。②写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。

③泛指陪衬，使明显突出：蓝天~着白云丨红花还要绿叶~。 词语：舒活 释义：舒展，活动。

词语：花枝招展 注音：huā zhī zhāo zhǎn 释义：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

词语：精神抖擞 注音：jīng shén dǒu sǒu 释义：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。

词语：呼朋引伴 释义：呼唤朋友，招引同伴。 词语：欣欣然 注音：xīn xīn rán 释义：1.极其高兴的样子。

词语：嘹亮 注音：liáo liàng 释义：（声音）清晰响亮：歌声~ㄧ阵地上吹起了~的冲锋号。也作嘹喨。

词语：静默 注音：jìng mò 释义：①寂静；没有声音：会场上又是一阵~。②肃立不做声，表示悼念：~三分钟。

6. 跪求语文版七年级上语文四字成语

小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

翼翼：谨慎、严肃。瘦骨嶙峋：形容人特别瘦。

头晕目眩：头发晕，眼睛昏花。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。

擎天撼地：形容力量巨大。擎：举直起。

撼：摇动。肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

肃然：形容十分恭敬的样子。昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着。

蜂围蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多。忍俊不禁：忍不住笑。

仙露琼浆：形容鲜美的酒。盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙。

虬：传说中的一种龙。海天相吻：海天相接的地方。

可望而不可及：只能远远看见而不能接近。即：靠近，接触。

绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。浪子回头：游荡不务正业的青年人悔过自新。

碌碌终生：一辈子平庸没有作为。繁弦急管：各式各样欢快的音乐声。

弦：指弦乐器。管；指管乐器。

红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。不可磨灭：经过相当长的时期都不能消失。

玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

回味无穷：从回忆里面得到很多体会。不可磨灭：不会消失。

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。举世无双：全世界没有第二个。

心痛如割：形容心里痛苦的样子。险象环生：危险的现象不断出现。

得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。多愁善感：形容感情脆弱，容易发愁或感伤。

突如其来：突然发生。异国他乡：外乡，外地（就做客的人而言）。

无忧无虑：没有忧愁。天灾人祸：自然灾害和人为的祸患。

阴晴圆缺：指月亮的黑暗明亮、圆满缺损的自然变化规律。坚忍不拔：（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。

问心无愧：于心不感到惭愧。获益匪浅：获得不少有益的东西。

匪：不。逆来顺受：对恶劣的环境和无理的待遇取忍受的态度。

猝然长逝：突然离开人世。繁花嫩叶：密密地开着的花和嫩绿的叶子。

呼朋引伴：指呼唤朋友，招引同伴。抖擞精神：振作精神。

花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。

德高望重；道德高，名望重。波光明灭：水波闪闪，一会儿看得见，一会儿看不见。

返老还童：形容越活越年轻。津津乐道：很感兴趣地谈论。

引颈长吼；伸直脖子大声吼叫。海枯石烂：直到海水枯干，石头腐烂，形容经历极长的时间。

日转星移：太阳转了方向，星星移了位置，形容发生极大的变化。千姿百态：形容的各式各样的姿势。

变化无常：没有规律在出现新的状况。弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。

窃窃自语：形容声音细小。惊慌失措：害怕慌张，举动失常。

隐隐约约：听起来（或看起来）不是很清楚。或感觉不是很明显。

连续不断：一个接一个，不间断。夜色苍茫：夜晚的景色空阔辽远，没有边际。

更胜一筹：更高出一着，更好一点。开膛破肚：剖开胸腔和腹腔（多指家禽、家畜的）津津有味：形容有滋味，有趣味。

断肢残腿：形容残缺不全的四肢。毫不犹豫：意思是很坚定。

犹豫，拿不定主意。毫，比喻细小，一点点。

窸窣作响：一叶孤舟：一条孤零零的小船。遥遥在望：在很远的地方能看得见。

昂首挺立：仰着头直立。孤塔耸立：一座孤零零的宝塔高高地直立起来。

高插青冥：高高地直插青天。碧瓦飞甍：碧绿的瓦片，高高翘起的屋脊。

历历在目：清晰地呈现在眼前。风定天清：大风停止，天空清明。

一切乌有：一切东西（景象）都消失了。直插霄汉：高与天接。

黯然缥缈：昏暗得看不分明。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。

孤脂：别人所达不到的。恍然大悟：形容忽然醒悟。

形影不离：像物理跟它的影子一样分不开。形容彼此关系密切。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。小波粼粼：形容水波明净。

不可救药：比喻人或事物已经坏到无法挽救。救药：用药救活。

骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。

随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。

神通广大：指特别高的本领。莽莽榛榛：草木丛生的样子。

眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。疲倦不堪：困倦得不能忍受。

踉踉跄跄：形容走路不稳的样子。情不自禁：抑制不住自己的感情。

自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。

大模大样：形容傲慢、满不在乎的样子。张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。

洋洋得意：自己感到十分得意或舒适。洋洋：得意的样子。

不可一世：自以为在当代没有一个人比得上他。形容狂妄自大到了极点。

爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。引弦而战：拿取弓箭去打仗。

引弦，拉开弓弦。 这个可以吗？应该够了吧！如果不是你需要的，你可以去百度文库找，那里很多的。

7. 急求人教版七年级语文上册1至4课课后词语及课释

第一课 在山的那边——痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间第二课 走一步，再走一步——训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼第三课 短文两篇——零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟第四课 紫藤萝瀑布——终极 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙第五课 童趣——没有第六课 理想——饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即第七课 短文两篇——贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯酒绿 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 第八课 人生寓言——慧心 嬉戏 风韵 闲适 禀告 厄运 行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡第九课 我的信念——执着 鞭策 盛名 报酬 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 沉醉 迷醉 猝然长逝 问心无愧第十课 《论语》十则——没有第十一课 春——朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒适 欣欣然 繁华嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展第十二课 济南的冬天——镶 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪第十三课 夏感——黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月 闲情逸致第十四课 秋天——丁丁 幽谷 肥硕 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清冽 梦寐第十五课 古代诗歌四首——没有第十六课 化石吟——奇幻 远古 骸骨 乌有 潜行 裹藏 葱茏 幽雅 叹服 造物主 海枯石烂 日转星移第十七课 看云识天气——峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 姿态万千 变化无常第十八课 绿色蝈蝈——扰乱 哀鸣 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响 连续不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫第十九课 月亮上的足迹——观测 指令 合算 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望第二十课 山市——没有第二十一课 风筝——筝 秃 蟹 蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣第二十二课 羚羊木雕——抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战 第二十三课 散步——信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所第二十四课 散文诗两首——匿笑 祷告 并蒂 花瑞 菡萏 欹斜 慈怜 荫蔽第二十五课 《世说新语》两则——没有第二十六课 皇帝的新装——炫耀 称职 妥当 呈报 滑稽 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 第二十七课 郭沫若诗两首——缥缈 定然 珍奇 闲游 笼罩 疏星 第二十八课 女娲造人——女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 第二十九课 盲孩子和他的影子——嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄第三十课 寓言四则——没有七年级上册第一单元一瞬（shùn）间 嶙（lín）峋（xún） 眩（xuàn） 啜（chuò）泣 小憩（qì） 擎（qíng）天撼（hàn）地忍俊不禁（jīn） 唳（lì） 第二单元濯（zhuó） 行（xíng）道树 十姊（zǐ）妹 窖（jiào） 泯（mǐn） 厄（è）运 猝（cù）然 陬（Zōu）邑（yì）不亦说（yuè）乎？ 愠（yùn） 曾参（shēn） 三省（xǐng） 传（chuán）不习乎？第三单元酝（yùn）酿（niàng） 黄晕（yùn） 髻（jì） 栀子（zhī） 唱和（hè） 丁丁（zhēng） 肥硕（shuò）鳊（biān）鱼 乌桕（jiù） 寥（liáo）阔（或“寥（liáo）廓”） 枯涸（hé） 清洌（liè） 梦寐（mèi）碣（jié）石 澹澹（dàn） 竦（sǒng）峙（zhì） 第四单元骸骨（hái） 猛犸（mǎ） 朱泳燚（yì） 峰峦（luán） 一霎 （shà）那 虹（hóng或jiàng）喑（yīn）哑（yǎ） 静谧（mì） 螽（zhōng）斯 莴（wō）苣（jù） 颚（è） 嗉（sù）囊 喙（huì） 淄（zī）川山中蜃景（shèn） 奂（huàn）山 青冥（míng） 禅（chán）院 飞甍（méng）高垣（yuán）睥（pì）睨（nì） 连亘（gèn） 窗扉（fēi） 倏（shū）忽第五单元丫杈（chà） 粼粼（lín） 匿（nì）笑 谢道韫（yùn） 陈寔（shí） 尊君在不（fǒu）？第六单元滑稽（jī） 陛（bì）下 赐（cì） 御（yù）聘（pìn） 爵（jué）士 鲛（jiāo）人 莽莽榛榛（zhēn） 哞哞（mōu） 酥（sū） 踉踉（liàng）跄跄（qiàng） 孪（luán）生 边塞（sài） 何遽（jù） 髀（bì） 跛（bǒ） 一、词汇积累（加点的要注音） 痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心 嬉戏 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执著 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝 酝酿 黄晕 抖擞 镶 水藻 贮蓄 澄清 逝川 湛蓝 唱和 玄奥 犬吠 凝神 津津乐道 丁丁 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 竦峙 澹澹 骸骨 葱茏 峰峦 预兆 一霎间 喑哑 静谧 窸窣 开膛破肚 海域 一叶孤舟 高插青冥 碧瓦飞甍 直接霄汉 黯然缥缈 一切乌有 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 攥 逮 怦怦 寒颤 嫩芽 霎时 水波粼粼 罗摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 妄弃 至爱 炫耀 称职 妥当 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 缥缈 笼罩 疏星 。

概括小结的四字成语

《春》好词：

丰富多彩、春和景明、腊尽春回、万古长青、杨柳依依、雨丝风片、绿草如茵、满脸春风、暮云春树、绿暗红稀、出水芙蓉、柳绿桃红、柳暗花明、春去秋来。

重点词汇：春去秋来

［成语解释］春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

［典故出处］明·刘基《大堤曲》：“春去秋来年复年，生歌死哭长相守。”

［近义词］春去夏来

［常用程度］常用

［感彩］褒义词

［语法用法］作状语；指时光流逝

［成语结构］联合式

［产生年代］古代

近义词：春去夏来? ?

［成语解释］春天过去，夏天到来。形容时光流逝

［近义词］秋去冬来

［常用程度］常用

［感彩］褒义词

［语法用法］作宾语、状语；形容时光流逝

［成语结构］联合式

［产生年代］现代

有哪些关于城市的成语

1. 总结 四字成语

总而言之

zǒng ér yán zhī

解释总的说起来。

出处《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》：“若总而言之，殆不可胜算。”

结构偏正式。

用法多用来总括上文或表示概括性的结论。有时；还含有“反正”的意思。作独立成分时；常放在句首。一般作独立语。

近义词综上所述、一言以蔽之

例句鲁迅《论“费厄泼赖"应该缓行》：“~；不过说是‘落水狗’未始不可打；或者简直应该打而已。"

2. 有关"总结"的四字成语

1. 举一反三 拼音： jǔ yī fǎn sān 解释： 反：类推。

比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 出处： 《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

2.融会贯通 拼音： róng huì guàn tōng 解释： 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

出处： 《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。” 3. 稽古振今 拼音： jī gǔ zhèn jīn 解释： 指考查古事作为借鉴，以振兴现代。

出处： 清谭嗣同《报贝元微书》：“稽古振今，士风一奋。” 4. 承上启下 拼音： chéng shàng qǐ xià 解释： 承接上面的，引起下面的。

多用在写文章方面。 出处： 宋·张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”

5. 继往开来 拼音： jì wǎng kāi lái 解释： 继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。

出处： 宋·朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”。

3. 七年级上册语文四字成语总结

同学 我是人教版的语文书 总结了一下

各得其所 喜出望外 絮絮叨叨 自作主张 不可抗拒

形影不离 迷迷糊糊 模模糊糊 疲倦不堪 不求甚解

混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收 宽宏大量

独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏 滚瓜烂熟 方头大耳

得意洋洋 洗耳恭听 持之以恒 鸦雀无声 繁花嫩叶

呼朋引伴 花枝招展 忍俊不禁 高不可攀 瘦骨嶙峋

头晕目眩 灰心丧气 一丝不苟 海枯石烂 严严实实

丝丝缕缕 更胜一筹 惊惶失措 开膛破肚 津津有味

昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 不可救药 骇人听闻

随声附和 神通广大 眉开眼笑 踉踉跄跄

4. 用恰当的四字词语或成语概括下列句子

1.孜孜不倦→勤勉不知疲倦。

他孜孜不倦的钻研学问。 2.坚持不懈→坚持到底不松懈。

他努力工作，坚持不懈，深受老板器重 3.变本加厉→变得比原来更加严重， 事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而 变本加厉。 4.饱读诗书→读了很多诗书。

王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。 5.反败为胜→从失败转为胜利。

下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜。 6.响彻云霄→声响透过云层，形容声音非常响亮。

我们的歌声响彻云霄。 7.汗流浃背→形容出汗多，背上的衣服都湿透了。

哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的。 8.锦上添花→比喻美上加美，好上加好。

家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是锦上添花。 9.气喘如牛→比喻气喘得很厉害。

他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」 10.能跑善钻→形容动作灵活。 小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券。

11.狂吠不已→狗不停地叫。 狗见到陌生人时，往往会狂吠不已。

12.提高警觉→要有敏锐的感觉。 在陌生的地方，夜间外出要提高警觉，尽量结伴而行。

以策安全， 13.呼朋引伴→招呼朋友 ，吸引伙伴。 鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子。

14.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗。 他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。

15.千变万化→形容变化极多。 天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气。

16.五花八门：比喻变化多端或花样繁多。 这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生 ，太棒了。

17.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动。 敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜。

18.生生不息→不停地繁衍生息。 我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。

19.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。

20.寸草不生→连小草也不能生长的地方，比喻 荒凉贫瘠之地。 我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲 21首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。

你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 22引颈受戮：戮：杀。

伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 23衣不曳地：曳，拖动。

衣服不沾地，比喻非常忙碌。 这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

24水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 25如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。

比喻心理有话没有说出来，非常难受。 我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

26仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 27为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 28无补于时：对事情没有什么益处。

现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 29有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀 30一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。

也比喻文章优美、辞藻华丽。 这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

31怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》 32聚精会神：聚、会：聚集。

形容注意力非常集中。 《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课》。

33自言自语：自己和自己说话。 《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语》。

34千钧一发：形容情况十分危急。 《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车》。

35精兵简政：简：使简化。 《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率》。

36五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽》。

37雨后春笋：形容新生事物大量涌现。 《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 》。

38琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇》。

39顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。 《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉》。

40千方百计：方：方法。讲：办法。

想尽和用尽各种办法。 《老师千方百计调动我们的学习积极性》。

41津津有味： 他正在津津有味地看着一本书。 42争先恐后： 发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

43如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 《同学们如饥似渴地努力学习》。

44兴高烈：兴：兴致。：精神。

烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高烈地玩了许多游戏。》 45小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》 46焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。

形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容》。

47沁人心脾：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。

也形容。

七年级上册期末考试必考文言文

人流如潮

解释：形容人很多的意思，就似人如同潮水一样

示例：街道上车水马龙，人流如潮，烘托出一股浓浓的节日气氛。

车水马龙

解释：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

出处：《后汉书·明德马皇后纪》：“前过濯龙门上，见外家问起居者，车如流水，马如游龙。”

五彩缤纷

解释：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

出处：峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”

人头攒动

解释：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。

示例：我站在人头攒动的大街上内心百感交集。

鳞次栉比

解释：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

出处：诗经·周颂·良耜》：“获之挃挃。积之粟粟。其崇如墉，其比如栉，以开百室。”南朝宋·《咏史》诗：“京城十二衢，飞甍各鳞次。”

川流不息

解释：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

出处：南朝·梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”

繁荣昌盛

解释：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。

示例：我国的戏剧艺术越来越繁荣昌盛了。

灯红酒绿

解释：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十三回：“（玉生）侧着头想了一会道‘灯红酒绿’好吗？”

高楼大厦

解释：厦：高大的房子。指高耸的楼房。

出处：《史记·孟子荀卿列传》：“为开第康庄之衢，高门大屋，尊宠之。”

摩肩接踵

解释：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

出处：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。”《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。”

万人空巷

解释：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

出处：宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”

大街小巷

解释：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。

出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十六回：“正月十五日，上元佳节，好生晴朗，黄昏月上，六街三市，各处坊隅巷陌，点花放灯，大街小巷，都有社火。”

古香古色

解释：气味好闻，与“臭”相对。形容器物，书画等物品，富有古典和雅致的色彩，情韵。

示例：他的书房布置得古香古色，书案上还放着文房四宝。

多姿多彩

解释：形容颜色形态多样。

出处：人教版语文七年级上册第七课《短文两篇》中第二篇短文《第一次真好》：生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

人声鼎沸

解释：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

朝气蓬勃

解释：朝，早上；蓬勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。

示例：青少年应该朝气蓬勃，不能死气沉沉。

赞叹不已成语解释及造句

1. 七年级上册语文常考的文言文阅读

（一）《童趣》一、词语积累（一） 常规词语 [余]我。

[童稚（zhì）]幼小。稚，幼小。

[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。

毫，细毛。 [故]所以。

[物外]超出事物本身。 [私]暗自，暗暗的。

[拟作]比作。拟，比，比拟。

[向]接近。 [昂首]抬头。

昂，抬。 [项]颈，脖颈。

[素帐]未染色的帐子。 [徐]慢慢地。

[观]看，观赏。 [果]果真。

[唳（lì）]鸟鸣。 [怡（yí）然]安适、愉快的样子。

[定神]使精神安定。 [以……为……]把……当作……。

[砾（lì）]碎石、碎瓦。 [壑（hè）]坑谷、深沟。

[神游]游览于想境界中，愉快而满足。 [兴]兴趣。

[盖]有“原来”的意思。 [为（wèi）]被。

[方]正。 [鞭]用鞭子打。

[数十]几十。 [驱]赶，驱逐。

（二） 通字 [强]通“僵”，僵硬的意思。（三）成语 [明察秋毫]明，视力。

察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。

后形容人洞察事理。 [怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子。

[怡然称快]形容内心十分快意。 [庞然大物]外表上庞大的东西。

[夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。 二、文学常识 本文选自《浮生六记·闲情记趣》。

作者沈复，清代文学家。三、整体把握 本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆。

首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。

四、阅读探究 1. 从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？ 本领：张目对日，明察秋毫。习惯：见藐小之物，必细察其纹理。

收获：时有物外之趣。2. 体现全文中心的词语是什么？物外之趣. 3. 围绕“物外之趣”写了哪几件事？ 一将蚊子拟作白鹤之趣。

二 神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣。 三 观虫斗、驱癞虾蟆之趣。

4. 表现作者心情的词语有哪些？有怎样的作用？词语：“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等。作用：形象真实地反映了儿童观物时的心理，表现了“物外之趣”，使读者如身临其境。

5. 推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的。可能为“二虫”复仇，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。

6. 第四段表现作者“童稚”的语句是什么？ 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 7. 作者获得“物外之趣”的基础和关键是什么？ 基础：细致的观察。

关键：丰富的想像。 8. 从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的？ ① 有强烈的好奇心。

②有细致的观察力。③有丰富的想像力。

五、迁移运用 1. 学了本文，你得到什么启示？ ① 要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处。 ② 获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力。

③ 要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣的人。2. 你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验，写下来，与大家分享。

（如：观察蚂蚁搬家，把它们想像成支援前线的“大军”；看到漫天飘舞的雪花，把它当作天女散花；自己筑小塘坝堵住水源，而后打开塘坝，把它想象成黄河决堤；自己“过家家”时，拿松针当韭菜、拿手帕当被褥、拿布娃娃当孩子、拿小盒子当房屋，手动着，嘴说着，陶醉其中，其乐无穷。……）3. 生活中，你怎样做一个有情趣的人？心胸开阔，不为生活所累；遇事想得开，利用想像把困难和挫折当成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和坏事都当成生活对自己的恩赐等。

4. 阅读下列古诗，谈谈这首诗包含的情趣。 古朗月行李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。儿童善于观察，对事物怀有强烈的好奇心，又有丰富的想像力。

他们在玩味、想像的美好的体验中得到心理的满足，获得了审美情趣。翻译：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

夏夜里，蚊出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。

我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。

（二）《〈论语〉十则》一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子。 [时习]时常地复习。

时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。

[朋]同门，这里指志同道合的。

2. 七年级上册必考古诗文言文有哪些

《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，下面是《全日制义务教育语文课程标准》推荐的7~9年级古诗文60篇：1 关雎（关关雎鸠） 《诗经》2 蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》3 十五从军征（十五从军征） 汉乐府4 观沧海（东临碣石） 曹 操5 饮酒（结庐在人境） 陶 潜6 木兰辞（唧唧复唧唧） 北朝民歌7 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王 勃8 登幽州台歌（前不见古人） 陈子昂9 次北固山下（客路青山外） 王 湾10 使至塞上（单车欲问边） 王 维11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼） 李 白12 行路难（金樽清酒斗十千） 李 白13 黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 崔 颢14 望岳（。

下面是《全日制义务教育语文课程标准》推荐的7~9年级古诗文60篇；子在川上曰；博学而笃志）42 曹刿论战 《左传》43 鱼我所欲也 孟 子44 生于忧患；知之者不如好之者：1 关雎（关关雎鸠） 《诗经》2 蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》3 十五从军征（十五从军征） 汉乐府4 观沧海（东临碣石） 曹 操5 饮酒（结庐在人境） 陶 潜6 木兰辞（唧唧复唧唧） 北朝民歌7 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王 勃8 登幽州台歌（前不见古人） 陈子昂9 次北固山下（客路青山外） 王 湾10 使至塞上（单车欲问边） 王 维11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼） 李 白12 行路难（金樽清酒斗十千） 李 白13 黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 崔 颢14 望岳（岱宗夫如何） 杜 甫15 春望（国破山河在） 杜 甫16 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 杜 甫17 白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折） 岑 参18 酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地） 刘禹锡19 卖炭翁（卖炭翁） 白居易20 钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西） 白居易21 雁门太守行（黑云压城城欲摧） 李 贺22 赤壁（折戟沉沙铁未销） 杜 牧23 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 杜 牧24 夜雨寄北（君问归期未有期） 李商隐25 无题（相见时难别亦难） 李商隐26 相见欢（无言独上西楼） 李 煜27 渔家傲（塞下秋来风景异） 范仲淹28 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏 殊29 登飞来峰（飞来峰上千寻塔） 王安石30 江城子（老夫聊发少年狂） 苏 轼31 水调歌头（明月几时有） 苏 轼32 渔家傲（天接云涛连晓雾） 李清照33 游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆 游34 南乡子（何处望神州） 辛弃疾35 破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾36 过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥37 天净沙?秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远38 山坡羊?、现当代和外国优秀诗文，包括中国古代；吾十有五而志于学，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐；学而不思则罔；三军可夺帅也；贤哉回也；吾日三省吾身；三人行，死于安乐 孟 子45 富贵不能* 孟 子46 天时不如地利 孟 子47 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》48 出师表 诸葛亮49 桃花源记 陶 潜50 三 峡 郦道元51 杂说（四） 韩 愈52 陋室铭 刘禹锡53 小石潭记 柳宗元54 岳阳楼记 范仲淹55 醉翁亭记 欧阳修56 爱莲说 周敦颐57 记承天寺夜游 苏 轼58 送东阳马生序（节选《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文；潼关怀古（峰峦如聚） 张养浩39 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍40 满江红（小住京华） 秋 瑾41 《论语》12章（学而时习之；温故而知新；不义而富且贵。

3. 推荐一些七年级一般考试会考到的文言文

原文《木兰诗》 ：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆经忙。

同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 译文 织布机的声音一声连着一声，木兰姑娘对着门在织布。织布机突然不再发出声音，只听见木兰姑娘在不断地叹息。

问木兰姑娘在想什么，在思念什么？木兰回答道，我并没有想什么，也没有思念什么。只是昨夜我看见军中的文告，知道皇上在大规模的征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有父亲的名字。

父亲没有长大成人的儿子，木兰又没有兄长，我愿意为此去买鞍马，从现在起替代父亲去应征。 到东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。

早晨辞别父母上路，晚上就在黄河边宿营，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。早晨辞别黄河上路，晚上到达了黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。

不远千里，奔赴战场。军队像飞一样地跨过一道道关，越过一座座的山。

北方的寒气传送着打更的声音。清冷的月光映照着战士们的铠甲。

将士们经过无数次出生入死的战斗，多年之后才得胜而归。 胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂论功行赏。

给木兰是记功授爵最高的一级，得到的赏赐财物很多。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上千里马，送她回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去战袍，穿上以前衣裳，当着窗子整理象云那样的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。

出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊，都说他们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。 雄兔的脚喜欢乱骚乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？ 原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。

空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文：在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。

层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。

春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色。极为陡峭的山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。

每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。

所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”。

七年级上册所有课文的词语的解释及拼音，谢谢哈~一定要全哦

赞叹不已，汉语 成语 ，拼音是zàn tàn bù yǐ，通常在 句子 中作谓语、状语;指称赞。形容好得难以用文字、语言表达。这里给大家分享一些关于成语赞叹不已的相关内容，供大家参考。

一、赞叹不已成语解析

已：止，完。连声赞赏不止。清·吴敬梓《儒林外史》第34回：“庄绍光看了，赞叹不已。

二、赞叹不已成语 近义词

赞不绝口 [ zàn bù jué kǒu ]

赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。

叹为观止 [ tàn wéi guān zhǐ ]

《左传·襄公二十九年》记载，春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞十分赞美，说：“观止矣!若有他乐，吾不敢请已。” 意思是说，看到这里就够了，别的乐舞不必再看了。后用“叹为观止”赞美看到的事物好到了极点。

惊叹不已 [ jīng tàn bù yǐ ]

满口赞赏和赞叹。

啧啧赞叹 [ zé zé zàn tàn ]

啧啧：咂嘴声，表示赞叹。形容连续不断地赞扬。

三、赞叹不已成语 造句

1、游客们看到这伟大的工程，都赞叹不已。

2、他那高超的技艺，令人赞叹不已。

3、他当场赋诗一首，令大家赞叹不已。

4、这幅画呈现出的艺术魅力令人赞叹不已。

5、人们对阅兵式的盛大场面赞叹不已。

6、她高台跳水技压群芳，观众赞叹不已。

7、厨窗里的手工艺品十分精美,令参观者赞叹不已。

8、赞叹不已：看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。

9、我听了老师的讲解后，赞叹不已道：“真是阳春白雪，浩气冲霄。”。

10、长江三峡风光，无比雄伟壮丽，令游人看后赞叹不已。

11、我们的祖国江山如画,让人赞叹不已。

12、登上巴黎铁塔,凝望那气象万千的城市景观,令人赞叹不已。

13、桂林山水甲天下，去过的人都流连忘返，为那里的山水赞叹不已。

14、大家对于他新颖的设计赞叹不已，不约而同地站起来为他鼓掌。

15、老婆 唱歌 时要如沐春风，赞叹不已;不得有忍笑不禁之行为。

16、这幅 山水画 竟然是用花瓣贴成的，巧夺天工，使人赞叹不已!

17、他在选拔赛上展现百步穿杨的箭技，令观众赞叹不已。

18、大家对他的设计方案赞叹不已。

19、埃及金字塔宏伟壮观，使人看了赞叹不已。

20、许多外国专家参观了我国自行设计、自行建造的上海杨浦大桥后，都赞叹不已。

21、日月潭的风光秀丽，曾让无数游客流连忘返，赞叹不已。

22、洛阳永宁寺塔为当年西域僧人也赞叹不已。其塔基近年得到了清理。

23、他斜坡滑雪的技能使我们赞叹不已。

24、他以演讲术使听众赞叹不已。

25、听了这番话，国王赞叹不已，从此也停止了卖笑生涯。

26、陆凯还是平生头一次看到如此规模庞大的寺庙，不禁让他赞叹不已。

27、即便是两位大师，都为龙骑士的雄壮赞叹不已。

28、这令林文冲刮目相看，赞叹不已。

29、反应过来的陈方明，两眼放光的看着那株果树，口中赞叹不已。

30、慕宇对于NPC的办事效率赞叹不已。

31、二楼的叶平赞叹不已，很恐怖啊。

32、许多从日本归来的中国人对日本人的 教学 方法 赞叹不已。

33、另一个弟子看着散落在地上的飞剑碎片，赞叹不已。

34、烈焰微笑，唐三的精神力，着实强大，这让她和姬动都赞叹不已。

35、这种练功的速度，让叶铮都赞叹不已。

36、苏小灿心里也是暗暗赞叹不已，但是脸上却丝毫不露神色。

37、一时气氛尴尬不已，那姑娘也确实美，连同夏侯静都赞叹不已。

38、众仙见叶天安然出来，围过来，赞叹不已。

39、这等领悟速度，令得庄老也是赞叹不已。

40、二婶和二叔见到杨天龙的皮肤越来越好，都忍不住赞叹不已。

41、朱宝琳一边吃着，一边赞叹不已。

42、光是这一手，便让众人赞叹不已。

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七年级上册语文全册拼音复习汇总

（1）1—5课：痴chī想 凝níng成 诱yòu惑huò 喧xuān腾 一瞬shùn间 训诫jiè 耸sǒng立 迂yū回 啜chuò泣 纳罕hǎn 嶙lín峋xún 头晕yūn目眩xuàn 晕yùn车 小心翼翼yì 落là在最后(落下、丢三落四) 沦落luò 落lào枕 颤chàn抖dǒu 颤zhàn栗 屡lǚ次 动弹tán dàn 灰心丧sàng气 骚sāo扰rǎo 小憩qì 茁zhuó壮 糟zāo蹋tà 庸yōng碌lù 辜gū负 擎qíng天撼hàn地 挣zhēng扎zhá 种zhǒng子 种zhòng植 地壳qiào 硬壳ké 应yīng该 应yìng用 缝fèng隙 缝féng补 谷穗suì 绽zhàn开 酒酿niàng 迸bèng溅 挑tiǎo逗dòu 挑tiāo选 伫zhù立 忍俊不禁jīn 禁jìn止 仙露琼qióng浆 盘虬qiú卧龙 盛chéng饭 盛shèng开 幼稚zhì 藐miǎo小 项为之强jiāng 鹤唳lì 土砾lì 壑hè 庞páng然大物 怡yí然自得 癞虾há蟆 龙虾xiā

（2）6—10课：蜕tuì 缀zhuì连 倔jué强jiàng 强qiáng调 勉强qiǎng 洗濯zhuó 玷diàn污 扒pá窃 扒bā开 碌碌 lù 船舶bó 贪婪lán 堕duò落 点缀zhuì 冉冉rǎn 雏chú形 丰硕shuò 累累lěi 劳累lèi 沉甸甸diān 繁弦xián急管 玲珑剔tī透 给jǐ予 yǔ 送给gěi 嬉xī戏 慷kāng慨kǎi 禀bǐng告 厄è运 行乞qǐ 折zhé磨mó 磨mò坊 折shé本 折zhē腾 落难nàn 险象迭dié生 皎jiǎo洁 地窖jiào 泯mǐn灭 盛shèng名 报酬chóu 奢shē望 蹂róu躏lìn 呵hē责 猝cù然长逝 简陋lòu 魅mèi力 论lún语 讨论lùn 不亦说yuè乎 游说shuì 不愠yùn 三省xǐng吾身 省shěng城 传chuán不习乎 传zhuàn记 不思则罔wǎng 不学则殆dài 弘hóng毅 其恕shù乎 诲huì人不倦 曾参sēn 参cēn差 参cān加

(3)11—15课：酝yùn酿niàng 黄晕yùn 烘hōng托 抖dǒu擞sǒu 应和hè 披着

蓑suō 薄bó烟（弱） 厚薄báo 薄bò荷 水涨zhǎng 涨zhàng满 捉迷藏cáng 西藏zàng 镶xiāng 水藻zǎo 贮zhù蓄xù 澄chéng清 看kān护 发髻jì 济jǐ南 救济jì 羊圈juàn 画圈quān 唱和hè 湛zhàn蓝 清澈chè 禅chán心 禅shàn让 犬吠fèi 憔qiáo悴cuì 坚韧rèn 伐木声丁丁zhēng zhēng 栖qī息 归泊bó 湖泊pō 寥liáo阔 枯涸hè 清洌liè 梦寐mèi 鳊biān鱼 露lù珠 露lòu馅 碣jié石 澹dàn澹dàn 竦sǒng峙zhì 萧xiāo瑟sè 白沙堤dī 忽见xiàn 没mò马蹄 别bié枝 别biè扭

(4)16—20课：奇幻huàn 骸hái骨 葱cōng茏lóng 逝去万载zǎi 装载zài 档dàng案 峰峦luán 预兆zhào 弥mí漫 一霎shà间 肆sì虐nüè 朦méng胧lóng 狩shòu猎 哀号háo 号hào角 喧嚣xiāo 喑yīn哑yǎ 静谧mì 篡cuàn夺 劫jié掠 窸xī窣sū 更胜一筹chóu 篝gōu火 喙huì 妒dù忌jì 大颚è 钳qián子 酷kù爱 盔kuī甲 海域yù 可望而不可即jí 椭tuǒ圆 铁锹qiāo 飞甍méng 海市蜃shèn楼 奂huàn山 青冥míng 高垣yuán 睥pì睨nì 连亘gèn 窗扉fēi 倏shū忽

(5)21—25课：丫杈chà 荡漾yàng 嫌xián恶wù 恶ě心 凶恶è 可鄙bǐ 惊惶huáng 宽恕shù 苦心孤诣yì 掷zhì 解jiě放 押解jiè 浑身解xiè数 抹mǒ眼泪 抹mā桌子 攥zuàn 怦pēng怦 逮dài捕 逮dǎi着玩 寒颤zhàn 脸颊jiá作zuò业 作zuō揖（坊） 粼粼lín 分歧qí 散sàn步 松散sǎn 背bēi着 后背bèi 嗅xiù 繁衍yǎn 匿nì笑 沐mù浴 祷dǎo告 妄wàng弃 膝xī盖 雪骤zhòu 柳絮xù 无奕yì 尊君在不fǒu

(6)26—30课：炫xuàn耀 称chèn职 名称chēng 呈chéng报 滑稽jī 陛bì下 头衔xián 爵jué士 骇hài人听闻 随声附和hè 和hé平 和huó面 和huò药 和hú牌 更gēng衣 更gèng加 钦qīn差大臣 赐cì给 御yù聘pìn 缥piāo缈miǎo 笼lǒng罩zhào 疏星shū 鲛jiāo 提tí着 提dī防 女娲wā 莽莽榛榛zhēn 模mú样 模mó型 掺chān合 掘jué起 嬉xī戏 哞mōu哞 潺chán潺 孪luán生 痒酥sū酥 踉liàng踉跄qiàng跄 泥泞nìng 霹pī雳lì 朝zhāo阳 朝cháo鲜 着zhāo数 衣zhuó着 着zháo急 兴xìng趣 兴xīng奋 赫hè赫 庇bì护 较jiào量 衡量liáng 何遽jù 髀bì 跛bǒ 饶ráo头 粘zhān住 粘nián液 爪zhǎo牙 鸡爪zhuǎ 边塞sài 塞sāi住 阻塞sè 将jiàng领 将jiāng军

七年级上册词语积累与运用

（1）1—5课：痴想 凝成 诱惑 喧腾 瞬间 训诫 耸立 啜泣 纳罕 嶙峋 小心翼翼 灰心丧气 屡次 颤抖 糟蹋 庸碌 骚扰 茁壮 辜负

忍俊不禁 谷穗 绽开 酝酿 迸溅 挑逗 伫立 笼罩 盘虬卧龙 幼稚 藐小 风声鹤唳 土砾 沟壑 明察秋毫 怡然自得 庞然大物

（2）6—10课：洗濯 可望而不可即 点缀 倔强 玷污 扒窃 蜕变 诅咒 贪婪 堕落 自豪 冉冉 雏形 玲珑剔透 丰硕 沉甸甸 地窖 泯灭 厄运 嬉戏 禀告 险象迭生 皎洁 获益匪浅 猝然长逝 报酬 奢望 蹂躏 简陋 魅力 呵责 闲暇 不愠 三省 不思则罔 不学则殆 弘毅 凋谢 诲人不倦

（3）11—15课：宛转 烘托 抖擞 蓑衣 镶嵌 水藻 贮蓄 澄清 发髻 湛蓝 清澈 禅心 犬吠 津津乐道 德高望重 栖息 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 碣石 澹澹 竦峙 萧瑟

（4）16—20课：骸骨 裹蔵 葱茏 一霎间 峰峦 预兆 弥漫 肆虐 千姿万态 喑哑 静谧 莴苣 下颚 鸟喙 喧嚣 篡夺 劫掠 酷爱 窸窣作响 更胜一筹 开膛破肚 犹豫 盔甲 妒忌 篝火 海域 铁锹 椭圆 海市蜃楼 奂山 高插青冥 碧瓦飞甍 高垣 睥睨 连亘 历历在目 窗扉 缥缈 倏忽

（5）21—25课：憔悴 荡漾 嫌恶 可鄙 惊惶 瑟缩 虐杀 宽恕 孤心苦诣 攥紧 脸颊 寒颤 水波粼粼 分歧 匿笑 繁衍 祈祷 嗅觉 重叠 柳絮 雪骤

（6）26—30课：呈报 滑稽 陛下 赏赐 御聘 爵士 炫耀 妥当 头衔 骇人听闻随声附和 疏星 女娲 掺合 莽莽榛榛 踉踉跄跄 潺潺 孪生 痒酥酥 庇护 赫赫 爱慕虚荣 何遽 折其髀 跛子 塞翁失马

三．词语解释（针对的考题是：选出下列词语或成语解释正确或错误的一项；选出下列词语或成语运用不正确或正确的一顶）。

(1)1—5课：隐秘：隐蔽，不外露。 训诫：告诫，教导。 嶙峋：形容人瘦削。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 纳罕：惊奇，诧异。 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。 耸立：高高地直立。 颤抖：哆嗦；发抖。 屡次：一次又一次。 灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志、消沉。 小憩：休息一会儿。憩，休息。 擎天撼地：形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。 糟蹋：浪费或损坏。 庸碌：形容人平庸，没有作为。 茁壮：（年轻人、孩子、动植物）旺盛地生长。 辜负：对不住（别人的好意、期望或帮助）。 忍俊不禁：忍不住笑。 迸溅：向四处溅出或喷射。 伫立：长时间地站立。 盘虬卧龙：形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。 秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。 项：颈，脖颈。 强：通“僵”，僵硬。 徐：慢慢地。 唳：鸟鸣。 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。

（2）6—10课：可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 濯：洗。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 贪婪：贪得无厌，不知足。 堕落：文中指沦落；流落。冉冉：形容事物慢慢变化或移动。 雏形：事物未定型前的形式。 风韵：优美的姿态神情。 闲适：清闲安逸。 窖：收藏东西的地洞或坑。 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 泯：灭，丧失。 厄运：不幸的命运。 慧心：聪慧的心思。 皎洁：明亮洁白。 禀吿：向上级或尊长报告事情。 心旷神怡：心境开阔，精神愉悦。 获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。 猝然：突然。 固执：坚持己见，不肯变通。 鞭策：督促；激励。 盛名：很大的名望。 奢望：过高的希望。 蹂躏：引申为侵扰；侵略；欺凌；糟蹋。 问心无愧：扪心自问，毫无惭愧。 时习：按一定的时间复习。 说：“悦”的古字，愉快。 愠：生气，发怒。 君子：指道德上有修养的人。 吾：人称代词，我。 日：每天。 三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。 信：真诚，诚实。 传：老师传授的知识。 温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆：有害。 女：同“汝”，人称代词，你。 是知也：这是聪明的。是，此、这。知，通:“智”，聪明，智慧。 见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他一样。齐，相同。 弘毅：强毅。 凋：凋谢。 其恕乎：大概就是”恕“了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。

（3）11—15课：欣然：欢欢喜喜的样子。 吹面不寒杨柳风：这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”杏花雨，指春雨。杨柳风，指春风。 酝酿：原意是造酒。这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 卖弄：炫耀。

宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。 烘托：中国画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。这里是“衬托”的意思。 舒活：舒展，活动。 一年之际在于春：一年的打算在春天。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 抖擞：振作，振奋。 应和：回答或随声附和。 响晴：（天空）晴朗无云。

空灵：灵活而不可捉摸。文中是透明的意思。 贮蓄：存放、储藏。 髻：在头顶或脑后挽束起来的头发。 唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。 玄奥：玄秘深奥。 德高望重：道德高尚，声望重。多称颂年高而有名望的人。 一去不返：走了以后再也不会回来。 坚韧：坚固而柔韧，不易折断。 湛蓝：晴天的蓝色；湖海等的深蓝色。 津津乐道：兴味特别浓厚地乐意说道。泛称热衷于某事。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

肥硕：指果实又大又饱满。 栖息：停留，休息（多指鸟类）。 寥阔：高远空旷。

枯涸：干涸，没有水了。 清洌：水清。 梦寐：睡梦。 澹澹：水波荡漾的样子。

竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 客路：旅途。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 残夜：夜将尽未尽的时候。 江春入旧年：意思是，江上春早，旧年未过新春已来。 归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。 云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。 暖树：向阳的树。 不足：不够。

(4)16—20课：骸骨：尸骨。 乌有：虚幻，不存在。 葱茏：（草木）青翠茂盛。

峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。 预兆：事前显露出来的迹象。 轻盈：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 征兆：即将出现的迹象。 笼罩：像笼子似的罩在上面。 连绵不断：雨雪接连不断。 喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 静谧：安静。 喧嚣：声音杂乱，不清静。 窸窣：象声词，形容细小的摩擦声音。 篡夺：用不正当的手段夺取（地位和权力）。 惊慌失措：害怕慌张得不知道该怎么办。 津津有味：形容有滋味，有趣味。 悬殊：相差很远。 酷爱：非常爱好。 贪婪：贪得无厌（含贬义）。 和睦：相处融洽友爱。 妒忌：对品德才能比自己强的人心怀怨恨。 里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 畅谈：尽情地谈。 神往：心里向往。 昂首直立：仰着头直立。 邑：县。 数年恒不一见：经常是多年看不见一次。恒，经常。 青冥：青天，天空。 相顾：你看看我，我看看你。顾，看。 近中：近处。 无何：不久，不一会儿。 飞甍：飞檐。甍，屋檐。 始悟：才明白。 未几：与前边的“无何”含义相同。 高垣睥睨：高高低低的城墙。高垣，高墙。睥睨，指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。 连亘：连绵不断。 居然城郭：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。 中有楼若者：其中有的像楼。 堂若者：有的像厅堂。堂，厅堂。 坊若者：有的像街巷。坊，街巷、店铺。 历历在目：清晰地出现在眼前。 莽莽然：这里形容尘土之大。莽莽，广大。 依稀：隐隐约约。 乌有：没有。乌，同“无”。 危楼：高楼。危，高。 霄汉：云霄与天河。 窗扉：窗户。 洞开：大开。 裁：同“才”。黯然缥缈：昏暗得看不分明。缥缈，隐隐约约，若有若无。 往来屑屑：形容来往匆匆。 凭：靠着。 不一状：形状不一。 逾时：过了一会儿。 倏忽：突然。 市肆：集市。肆，店铺。

（5）21— 25课：伶仃：孤独；没有依靠。文中指风筝数量少。 憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩暗淡。 嫌恶：厌恶。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 瑟缩：因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。 破获：文中指发现。 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。 形影不离：像身子与影子一样不可分离，形容彼此关系密切。 仗义：讲义气，有为友谊而甘愿担风险或牺牲自己的利益的气概。 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。 悠闲：闲适自得。 分歧：意见不一致。 熬：忍受，艰苦支持。 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 粼粼：这里形容水的明净。 匿笑：偷偷地笑。 内集：家庭聚会。 讲论文义：讲解诗文。 俄而：不久，一会儿。 差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。 期行：相约同行。期，约定。 期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。 舍去：不再等候就走了。 乃至：（友人）才到。乃，才。 尊君在不：您爸爸在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通“否” 相委而去：丢下我走了。委，丢下、舍弃。去，离开。 家君：谦词，对人称自己的父亲。 引：拉。 顾：回头看。

（6）26—30课：呈报：报告（上级）。 滑稽：（言语、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。 精致：精巧细致。 无双：没有第二个（能够相比）。 赐：赏赐。 御聘：皇帝请的（人）。御，指皇帝。 华盖：古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽的伞盖。不可救药：原意是病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。药：用药物治疗。 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。 随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和，跟着别人说。 缥缈：隐隐约约，若有若无。 闲游：闲暇时到外面随便游逛。 莽莽榛榛：草木丛生的样子。 澄澈：清澈透明。 兴高烈：兴致高，精神足。 踪迹：行动所留的痕迹。 踉踉跄跄：走路不稳的样子。 孪生：（两人）同一胎出生。 嬉戏：游戏；玩耍。 潺潺：象声词，溪水、泉水等流动的声音。 饶头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货品以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“饶头”。 庇护：包庇；袒护。庇，遮蔽，掩护。 爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。

较量：用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。 凯歌：打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。 坏：毁坏。 筑：修补。 亦云：也这样说。 暮：晚上。 果：果然。 亡：丢失。 塞上：这里指长城一带。 善术者：精通术数的人。术，术数，推测人事吉凶祸福的法术，如看相、占卜等，这是迷信活动。 亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反问。 居：这里是经过的意思。 将：带领。 髀：大腿。 丁壮：壮年男子。引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。 十九：十分之九，意思是绝大部分。 此：此人，这个人。 保：保全。

1. 形容青春的四字词语

青枝绿叶①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。

少不更事少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。

年华：指十六岁。十五六岁的好年华。指人最美好的青春时代。

风华正茂风华：风、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

锦瑟华年比喻青春时代。

韶颜稚齿韶颜：美好的容貌；稚齿：指年少。指青春年少

2. 有没有形容青春或年轻的四字词语或成语

1、朝气蓬勃 解释：朝，早上；蓬勃，旺盛的样子。

朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。 用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容生气勃勃。

2、齿少气锐 解释：指年轻气盛，锐意进取。 出处：宋·王禹偁《答丁谓书》：“夫刚直之名，吾诚有之。

盖嫉恶过当，而贤、不肖太分，亦天性然也。而又齿少气锐，勇于立事，今四十有三矣。”

3、志高气扬 解释：志气高昂而自得。 出处：《史记·苏秦列传》：“家殷人足，志高气扬。”

4、豆蔻年华 解释：豆蔻：多年生草本植物，初夏时开淡**花。比喻处女。

指女子十三四岁时。 出处：唐·杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”

5、多姿多彩 解释：形容颜色形态多样。也可以用来形容青春生活的多姿多彩。

出处：人教版语文七年级上册第七课《短文两篇》中第二篇短文《第一次真好》：生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

6、发愤图强 解释：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

出处：老舍《鼓书艺人》十七：“你越是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下决心克服一切困难，否则就一事无成。”

7、风华正茂 解释：风华：风的意思是指风、才华；华的意思是时光，时间段；茂的意思是旺盛。正是青春焕发、风动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 示例：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

（《 *** 诗词·沁园春·长沙》） 8、花枝招展 解释：比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十七回：“满度园里锦带飘飘，花枝招展。”

第六十二回：“袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮的花枝招展的来了。” [1] 9、挥斥方遒 解释：挥斥，奔放。

《庄子·田子方》：“挥斥八极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”

遒，强劲。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。

出处： *** 填写的词《沁园春·长沙》（1925年） 10、活力四射 解释：活力，旺盛的生命力；四射，向四面射出。整体概念即是向四周射出的旺盛生命力。

表示热情活力非常丰富，感染周遭。 11、意气风发 解释：意气：意志与气概；风发：形容俊伟豪迈。

形容精神振奋，气概豪迈。 出处：三国·魏·曹植《魏德论》：“武皇之兴也，以道凌残，义气风发。”

宋·陆游《剑南诗稿·秋怀》：“形骸岁岁就枯朽，意气时时犹激昂。” 12、金色年华 解释：金色年华是一个形容词，专指人们英年焕发的美好时段，俗话说：谁没在那十八、二十三的时候度过，这段时间就是我们常说的金色年华。

13、凌云之志 解释：凌云：高入云霄的志气。形容远大的志向。

出处：东汉·班固《汉书·扬雄传》：“往时武帝好神仙，相如上《大人赋》欲以风帝，反缥缥有陵（凌）云之志。” 14、青春不再 解释：再：两次或第二次。

青春过后就不会再来。形容青春时光宝贵。

出处：唐·林宽《少年行》诗：“白日莫空过，青春不再来。” 15、情窦初开 解释：窦：孔穴；情窦：情意的发生或男女爱情萌动。

指刚刚懂得爱情（多指少女）。 出处：清·李渔《蜃中楼·耳卜》：“我和你自情窦初开之际，就等到如今了。”

16、热情奔放 解释：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。 事例：访记者都是些热情奔放的波希米亚人。

17、生机勃勃 解释形容生命力旺盛的样子。勃勃：旺盛的样子。

生机：富有生命力的。 出处：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”

18、义气英发 解释：同“意气风发”，意气：意志和气概。形容精神振奋，气概豪迈。

19、五彩斑斓 解释：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。

形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。 出处：路遥·《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。”

3. 形容有意义的四字成语

一花独放 一种花独自开放.与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同 形式、风格的艺术作品.

一步一鬼 汉王充《论衡·论死》：“如人死辄为鬼，则道路之上一步一 鬼也.”本谓鬼很多，后为疑心生暗鬼之意.

一步一趋①形容紧跟着行走.语本《庄子·田子方》：“夫子步亦步， 夫子趋亦趋.”②比喻事事模仿和追随别人.常含贬意.

一字连城 《魏书·彭城王勰传》：“黄门侍郎崔光读暮春群臣应诏诗. 至勰诗，高祖仍为之改一字……勰曰：‘臣闻《诗》三百，一言可蔽.今陛下赐刊一字，足以价等连城.’”后因以“一字连城”极言文字价值的崇高.连城，指“连城璧”.

握发吐哺 《韩诗外传》卷三：“成王封伯禽於鲁，周公诫之曰：‘往矣！ 子其无以鲁国骄士.吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天下，吾於天下亦不轻矣，然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士.’”《史记·鲁周公世家》亦记此事.后因以“握发吐哺”比喻为国家礼贤下士，殷切求才.

握发吐飧 见“握发吐哺”.

握雾拏云 驾驭云雾.意谓善于掌握戎机.

揆文奋武 施行文教，振奋武事.语本《书·禹贡》：“五百里绥服；三 百里揆文教；二百里奋武卫.”孔传：“揆，度也.度王者文教而行之.”

揆时度势 审度时势.

揆理度情 从情理上揣度.

4. 形容“青春阳光”的四字词语有哪些

朝气蓬勃、生气勃勃、生龙活虎、精神焕发、神飞扬

一、朝气蓬勃 [ zhāo qì péng bó ]

解释：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

出自：近代 李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。”

二、生气勃勃 [ shēng qì bó bó ]

解释：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

出自：近代 徐迟《特写选·序言》：“生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。”

三、生龙活虎 [ shēng lóng huó hǔ ]

解释：形容活泼矫健，富有生气。

出自：清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”

四、精神焕发 [ jīng shén huàn fā ]

解释：焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。

出自：清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》：“生觉丹田火热，精神焕发。”

译文：学生觉得丹田火热，精神振作，情绪饱满。

五、神飞扬 [ shén cǎi fēi yáng ]

解释：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

出自：近代 丁玲《梦珂》：“她居然很能够安逸的，高贵的，走过去握那少年导演的手，又用那神飞扬的眼光去照顾一下全室的人。”

5. 描写青春活力的四字词语

1、豆蔻年华

豆蔻：多年生草本植物，初夏时开淡**花。比喻处女。指女子十三四岁时。

出处：唐·杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”

2、锦瑟华年

比喻青春时代。

出处：唐·李商隐《锦瑟》诗：“锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。” 喜才子佳人，双双~。明·汤显祖《紫钗记·花朝合卺》

3、朱颜翠发

指青春年少。同“朱颜绿发”。

出处：宋·周邦彦《西平乐》词：“追念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。

4、朝气蓬勃

朝，早上；蓬勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。

用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容生气勃勃。

5、齿少气锐

指年轻气盛，锐意进取。

6. 象征“青春”的四字词语有哪些

象征“青春”的四字词语有：意气风发、朝气蓬勃 、斗志昂扬 、生龙活虎、精神焕发

1. 意气风发yì qì fēng fā 形容精神振奋，气概豪迈。

中国人民意气风发，斗志昂扬，阔步前进。

2. 朝气蓬勃zhāo qì péng bó 形容充满了生命和活力。

青年人朝气蓬勃，正像早晨八九点钟的太阳。

3. 斗志昂扬dòu zhì áng yáng斗争的意志旺盛。

提起这次流动红旗的评比，同学们个个斗志昂扬。

4. 生龙活虎shēng lóng huó hǔ形容活泼矫健，富有生气。

校运会上，小伙子们个个生龙活虎，力争取得好的成绩。

5. 精神焕发 jīng shén huàn fā形容精神振作，情绪饱满。

我们应精神焕发地行进在四化建设的大道上。