因人成事造句二年级简单句子大全_因人成事造句二年级简单句子

2024-08-04 10:12:04

1.叫字组词造句

2.依草附木的意思和造句

3.也的造句怎么造

4.用出谋划策造句

因人成事造句二年级简单句子大全_因人成事造句二年级简单句子

合作造句子如下：

1、这堂活动课可真有趣啊！还让我明白：只有团结合作才会成功！

2、骑三人自行车真有意思！既锻炼了身体，又让我受到了启发：不管是骑三人车，还是做别的任何事情都要有团结合作的精神。

3、运动会上有许多各种各样的项目，比如金山小骑兵、袋鼠跳，合作跑、接力赛，等等。

4、在一个笔盒里，住了黑、红、绿三支彩色笔，他们合作完成了一幅又一幅美丽的图画。

5、这两家公司经营理念根本背道而驰，要怎么谈合作！

6、他这个人自命不凡，鹤立鸡群，很难与他人合作共事。

7、用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。

8、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

9、如果我们不能推心置腹，合作无间，这项计画决不可行。

10、此时，其他的蚁兄蚁弟通常也会帮忙，最后达到合作共赢。

11、他们两冰炭不相容，根本不能合作。

12、成功的企业家也促成了一些出其不意的跨国合作。

13、他认为与人合作便总会因人成事。

14、他是很有才华的，但锋芒毕露，别人很难与他合作。

15、这次大扫除，我们分工合作，各负其责。

叫字组词造句

高考必背成语及其解释例句120个

1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。例句：这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。

3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。例句：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。例句：他好像把法庭看作救亡运动演讲大会，回答时侃侃而谈。

6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。例句：高家是北门一带的首富，不免要～，所以还是早早避开的好。

7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。例句：虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火，但国人依然年年对它抱有很高的期望。

8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。例句：翘老感慨得对，我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。

9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。例句：你若是专家或者要人，～，那自当别论。 10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。例句：何得～，坐待灭亡。

11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。例句：他顺利地完成了任务，大家对他的溢美之词不绝于耳。

12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。例句：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。例句：县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。 14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。例句：蒲殿俊辈登台之后，因为纵容兵士的结果，弄到了一个～的地步

15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。例句：文学语言，包括好的比喻，有力的生发，美妙的联想和～的描写。

16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。例句：王励勤不负众望，夺得了世锦赛的冠军

17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。例句：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。例句：朱成功身受大明的厚恩，只有一死图报，～。

19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。例句：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。例句：他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱，万万不是本人所能望其项背。

21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。例句：我得了这一封信，似乎还～。22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。例句：刚才婢子费了唇舌，说了许多书名，原是～，以为借此长长见识，不意竟是如此！

23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。例句：直到后来，听到了那些～的传说，见到了举室仓皇的不安状态。

24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。例句：若曰凡为诗者，必须意深思远，神韵悠然，则～矣。

25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。例句：各地监狱，都有～之苦。

26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。

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27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。例句：北镇抚司狱廷杖立枷诸制，此秦法所未有，～，罪可胜道哉！

28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。例句：援笔一挥，～。29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。例句：诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候，何尝不是这样？总是做得～就完了。

30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。例句：改革开放时期；在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。

31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 32明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。例句：这里有些是应景的文章，不免早已有～之感。 33 评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。例句：你应该多干点实事，不要总～。 34 休戚与共：同欢乐共悲哀与患难与共不同。例句：我们是～的好同学。

35 置之度外：不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。例句：你不合打凤牢龙，～，陷人坑阱。 37 弹冠相庆：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。例句：农民协会封闭了，豪绅们又重新～。 38 期期艾艾：口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。例句：感情的激动使我说话～了。

39 无可厚非：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。例句：作者的动机～，但客观效果则不尽符合作者的动机。

40 不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。例句：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～。

41 身临其境：常误用为代替“设身处地”。例句：这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。

42 茕茕孑立：孑然一身处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。例句：我凑着～的小油灯，尽情享受秋灯夜读的乐趣。

43 耿耿于怀：形容心存怨恨。例句：同学之间应团结互助，绝不能因一点小事就～。 44 因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。例句：小将～，何足道哉！

45 耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句：有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。

46 耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。例句：闲官之挫折，无足轻重，不足～。47 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。例句：任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。

48 咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。例句：学习文件不能只～，关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。例句：如此者～，已非一日。

50 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。例句：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。

51 忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。

52 责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。例句：农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

53 参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。例句：礼生见他们～，也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。例句：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。

55 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。例句：当官不挠贵势，执贫不阿所私，危言危行以处朝廷者，自明主所察也。”

56 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。例句：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。

57 不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。例句：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

58 不可向迩：不能接近。例句：我起个大早，破晓就到车站去找车子，但见仓皇、拥挤、混乱之状，～，废然而返。

59 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。例句：就知道中国是处在怎样一种皇皇～的局面之下，处在怎样一种

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混乱状态之下。

60 一发而不可收：行为不受控制或无法停住。例句：他热爱写作，勤于笔耕，自从处女作发表，便一发而不可收，至今已有百余篇作品见诸报端。

61 一发不可收拾：更加无法整顿。例句：如果处理不当，就一发不可收拾了。

62 如丧考妣：像死了父母一样，贬义。例句：你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正～。

63 汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。例句：世传养生术，～，行而效者谁也？64 叹为观止：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。例句：黄山的美景，令人叹为观止。

65 赏心悦目：主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目 ”。例句：两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。 66 不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句：倘一加人为，一“办”，那就舆论沸腾，～了。

67 不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。例句：哎，那骂得可真也是～。 68 无所不为：什么坏事都干。例句：今专务游荡，～，老夫所以忧耳。

69 无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 70 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。例句：水是生命的源泉，水与生命的起源息息相关。 71 休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。例句：岂可委之荒野，任凭暴露，全无一点～之意。 72 休戚与共：同甘共苦。例句：我们是～的好同学。

73 相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。例句：在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。

74 改弦更张：比喻改革制度或变更方法。例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，犹欲其入而闭之门也。

75 改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。例句：殿下放心，待老臣同进朝歌，直谏天子，～，以救祸乱。

76 面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。例句：它的厄运，是在好书被有权者用相似的本子来掉换，年深月久，弄得～。

77 见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句：因此满胸抑郁，终不免宗旨不定。～，是个自然的道理。

78 不足为训：不值得作为准则。与教训无关。例句：琪的行为虽然～，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。

79 平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。例句：这篇尽管大都是～，但读起来却令人潸然泪下。

80 不耻下问：不可用于比自己高明的人。例句：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？

81 见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。例句：～，议论纷纭，却无非背后论人是非，在兆奎面前都有忌讳。

82 水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。例句：水山，不要急。事情早晚能弄个～。 83 望尘莫及：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同。例句：闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所～。 84 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。例句：既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹～之必然也。

85 改头换面：只改形式，不换内容，贬义。例句：债原从隔世深，相逢便起杀心。～犹相报，何况容颜俨在今。 86 语重心长：言辞诚恳，情意深长。例句：他这些语重心长的话，深深地打动了我的心。87 意味深长：话语含蓄，带有深意。例句：书中所述的人生哲理，～。

88 一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。例句：从前所受，皆为大略，～于繁赜，毋乃不可！ 89 苦心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。例句：～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

90 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。例句：但黄公俊的祖父，他开始读了书，象一般读书人似的，他～的要将八股型的才学，“货与帝王家”。

91 循序渐进：强调由浅入深的程序。例句：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉？》

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92 耳闻目睹：不能代替耳濡目染。例句：我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间～的所谓国家大事，算起来也很不少。

93 光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。例句：柴烧的一块一块的，结成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。例句：战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 95 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。例句： ①孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。②错误难免，奇文共赏，以警后来。

96 不以为然：不赞同。例句：听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大～。

不以为意：不放在心上。例句：管亥望见救军来到，亲自引兵迎敌；因见玄德兵少，～。 98 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。例句：这篇文章逻辑性太差，使人看了～。

99 左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。例句：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“～”的形势。

100 情不自禁：无法控制感情，与不由自主易于混淆。例句：她又～地放声哭了。

101 振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。例句：今者外人之以排外相诬者，既振振有词，其乌可更为无谋之举，以授之口实也。

102 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句：我们称赞人会办事，常说他～

103 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息，误。例句：继泰被他们这样的一来，好似那雷霆乍震，～，只吓得个肺腑皆崩，神魂出窍。

104 相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。例句：夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，～。

105 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。例句：僻处蛮乡，无师讲究，不过信笔涂鸦，怎经得大方品骘？

106 心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。例句：如果他第一次在路上遇到的只是井绳，他就不会心有余悸了。

107 上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。例句：作为领导一定要严于律己，否则上行下效，败坏党风，后果不堪设想。

108 意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。例句：我长大了，凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。

109 不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。例句：这可以说是～，我有同感。 110万人空巷：形容庆祝、欢迎等的盛况，不能误解为“万巷皆空”意。例句：此时路旁看的，几于～，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。

111洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大。例句：局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。

112屡试不爽：经过多次试验都没有差错。褒义。例句：可是只要一见尼姑，这一天就不用赌啦，赌甚么输甚么，当真～。

113粉墨登场：贬义。比喻坏人登上政治舞台。例句：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有～的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。

114饮鸩止渴：贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。例句：杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷～。 116罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。例句：沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓～。

117穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。例句：其所以爱之之故无他道焉，不外～，引人入胜而已。

118狗尾续貂：比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义，或用作自谦。例句：圣叹断定《水浒》只有七十回，而骂罗贯中为～。

119鞭辟入里：形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。例句：他们的思力不足，不足剖析入微，～。

120不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。例句：我大抵任他自言自语，～，他独自发完议论，也就算了。

依草附木的意思和造句

1, 这个孩子沉迷于网吧，真叫做父母的痛心。

2, 这叫做以直报怨，以德报德。

3, 人们把教师叫做人类灵魂的工程师。

4, 你刚才所说的,恰好否定了你开始提出的论点,这叫做“以子之矛,攻子之盾”,其论点正确与否,不辨自破。

5, 这叫做虎落平阳被你欺,那时候哪,别说他不敢得罪我,连你也不敢得罪我啊。

6, 有一种爱叫做白头偕老，而我，想要这种爱！

7, 青春的我喜欢与从不同别具一格我把空虚叫做个性。

8, 我知道什么叫做随机应变。

9, 其实有时候我们也应该学会什么叫做因人成事。

10, 马有失蹄，这就叫做智者千虑，必有一失。

11, 有这么一段古话,叫做“十年树木,百年树人”。可见“树人”之难,比“树木”是有过之而无不及。

12, 什么叫做过眼云烟，以前我一直不太了解这个词的真正意思。现在我才发现过眼云烟正如这所有过去的事烟消云散一样随着时间的过去而消失。

也的造句怎么造

依草附木的意思和造句介绍如下：

依草附木 yī cǎo fù mù：原指鬼神有所依凭，擅作威福。后比喻凭借他人势力，为非作歹。也比喻不能自立，依靠别人。近义词：攀龙附凤?反义词：独立自主?自力更生?相似词：依附?草木灰?草木皆兵?人非草木?风声鹤唳,草木皆兵?一草一木?杨柳依依?依依不舍。?

1. 有一种学不来叫摇尾乞怜，有一种天赋异禀叫依草附木。

2. 鬼神多依草附木而生住。种种欲乐，例如人乐床榻，兽乐穴居。

3. 其有执而不化者，则未散之气，或依草附木，或为厉为妖。

4. 他有权有势,自然会有人前去依草附木。

5.?依草附木之士,专让别人帮助他们,在人生舞台的中央,像个无助的小孩,畏畏缩缩,既不敢举步,又不敢后退,更不知如何去维护自己的“自尊”。

6. 官或自顾考成,彼则惟知牟利,依草附木,怙势作威,足使人敲髓洒膏,吞声泣血。

7. 山魈厉鬼,依草附木而为祟,是之谓魅。

8. 儒者本六艺之支流,虽其间依草附木,不能免门户之私,而数大儒明道立言,炳然具在,要可与经史旁参。

9. 人是社会动物，不可能离群独处，亦不应与人隔绝，若无不依草附木之志，易流於庸碌含糊，但求因人成事。

10. 威剑神王大将军见九天杀童大将无功,就手挥长剑,役使客亡野死,依草附木百怪之鬼杀奔过去。

11. 即风伯雨师,五岳四渎神王,雷公,领兵八千人,迎云游天请雨存役之,青衣大袖弁冠,口吐青气,左执剑,右执牌,领兵制御客亡野死,依草附木百怪之鬼。

用出谋划策造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于也的造句怎么造内容，供您参考。

1、小明不但学习成绩好，而且也很勤劳。

2、众等录录，所谓因人成事者也。

3、游园时不要攀折花木，也不要践踏草坪。

4、品牌建设也容易功亏一篑。

5、他这个人一钱如命，谁也甭想找他借钱。

6、他情愿粉身碎骨，也不向敌人屈服。

7、他一点儿也不掩饰他的好奇心。

8、任凭你风吹雨打，我也稳如泰山不动遥。

9、不管风浪多大，他也不会张皇失措的。

10、红军宁可死也不把机密告诉敌人。

11、任何人也不得破坏党纪国法。

12、这个人说话太损了，一点也不留余地。

13、这项规定大家都要遵守，谁也不能例外。

14、项羽说：“彼可取而代之也。”。

15、考试结束了，我们的心情也放松了。

16、狐狸再狡猾也斗不过精明的猎人。

17、表现出即使有也极少的变化。

18、教室里安静极了，一点儿动静也没有。

19、_他自己也不知道怎样评价自己。

20、看不顺眼的事儿也得去办，真不舒服。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

出谋划策

[ chū móu huà cè ]?

释义

谋：计谋；划：筹划。制定计谋策略。指为人出主意。

示例

其余的人，连老贺在内，也都～，各有贡献。 ◎孔厥《新儿女英雄续传》第九章

出处

明·冯梦龙《东周列国志》：“汝依违观望其间，并不见出奇画策，无非因人成事。”

用法

作谓语、定语、宾语；

造句

1、辅导员经常为我们的小组活动出谋划策。