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　任何一次活动的开展，都应该提前先有一个计划，这个计划可能今后会有一些改动，但也能保证一个准确的俄方向。下面是由我为大家整理的“校园元旦节活动策划方案2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园元旦节活动策划方案2020（一）

　 一、活动目的

　1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

　2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

　3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

　 二、活动对象

　xx小学全体学生

　 三、比赛形式

　以班级为单位参加合唱比赛。

　 四、活动时间

　2019年12月31日（暂定）

　 五、活动要求

　1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

　2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

　3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。

　4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

　5、服装统一，编排有特色。

　6、指挥需由本年级同学担任。

　 六、活动评委

　合唱评委：全校老师。

　七 、奖励办法

　本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）。

　 八、场地安排

　学校操场

　附：合唱评分标准：

　1、音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分。

　2、指挥10分。

　3、演员出入场精神面貌10分。

　4、演出服装统一整洁5分。

　5、伴奏5分。

校园元旦节活动策划方案2020（二）

　 一、活动目的

　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福2020”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　 二、活动时间

　2019年12月31日下午

　 三、活动地点

　本班教室

　 四、参加人员

　本班老师、全体同学

　 五、活动准备

　1、布置教室，体现节日气氛。

　2、小主持人做好准备。

　3、学生准备节目

　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　 六、活动过程

　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

　2、开场白：

　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年元旦如约而至；

　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；

　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　男：xx学校x年级x班2020年元旦联欢会现在开始！

　3、班主任致新年贺词。（略）

　4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。

　5、活动一：个人才艺展示（略）。

　6、游戏：脑筋急转弯（略）。

　7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。

　8、结束语

　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　男女合：xx班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

校园元旦节活动策划方案2020（三）

　 一、指导思想

　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的2020年元旦庆祝活动。

　 二、活动组织

　校政教处、团总支

　 三、活动目的

　丰富师生课余文化生活，庆祝2020年元旦。

　 四、活动地点

　学校操场

　 五、活动形式

　趣味游戏

　 六、活动时间

　2019年12月31日下午

　 七、活动要求

　1、参加活动队伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年级、教师队。

　2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。

　3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

　 八、奖励办法

　除拔河外，各游戏奖励前两名。

　 九、游戏项目及规则

　游戏一：袋鼠跳（人员自定）

　1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

　2、比赛规则：

　游戏规则：

　（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力。

　（2）比赛直线距离为三十米。

　（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。

　（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传。

　（5）两队之间不得互相干扰。

　游戏二：疯狂运球

　1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。

　2、比赛规则：

　（1）比赛过程中不得用手触球。

　（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。

　（3）各参赛队不得干扰其他队伍。

　（4）比赛直线距离为15米，往返30米。

　游戏三：开心麻花

　1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

　2、比赛规则：

　（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。

　（2）须按照项目顺序完成。

　（3）规定动作：

　跳绳运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。

　投篮站在罚球线前投进一次，女生可起跳。（七年级投篮点无限制，投进即可）

　足球盘带绕杆盘带足球绕杆五次，一次一杆。

　（4）完成规定动作后，击掌接力。

　游戏四：拔河比赛

　比赛规则：

　（1）比赛共四场：九（1）vs九（2），八（1）vs八（2）七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。

　（2）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

　（3）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

　（4）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

校园元旦节活动策划方案2020（四）

　 一、活动目的

　值2020年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　 二、活动时间

　2020年12月30日下午1：40-3：00整。

　 三、活动对象

　xx班全体师生。

　 四、活动形式

　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：

　1、小小主持人。

　2、讲故事。

　3、诗歌朗诵。

　4、画展等活动。

　 五、活动办法

　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　 六、活动准备

　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　 七、注意事项

　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　 八、具体活动流程

　1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

　6、合唱《感恩的心》

　7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。

　8、看图说话，今后我该怎么做。

　9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说——————

　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

校园元旦节活动策划方案2020（五）

　“巧手美化生活、精心装饰迎接新年“布置教室比赛。为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

　 一、活动目的

　1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

　2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

　3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

　 二、参加单位

　以班为单位

　 三、比赛时间

　12月28日前完成。

　 四、比赛地点

　各班教室，自行设计布置。

　 五、比赛内容

　1、造型与色彩。

　2、分区与特色。

　3、教育作用。

　4、清洁。

　 六、要求

　材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

　 七、评分标准

　1、整体设计：30%

　2、造型色彩：20%

　3、班级特色：20%

　4、整齐清洁：10%

　5、教育意义：20%

　 八、评奖办法

　12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”

一个人十环成语是什么意思是什么意思？

百发百中

bǎi fā bǎi zhòng

解释形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

出处《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。”

结构联合式。

用法用于射击技术高明；现比喻办事有充分把握。一般作谓语、定语、补语。

正音发；在这里不能读作“fà”；中；不能读作“zhōnɡ”。

辨形中；不能写作“仲”。

近义词弹无虚发、百步穿杨、百无一失

反义词无的放矢、百不一存

例句

(1)他是个～的神枪手。

(2)林强是校篮球队队长；他投篮几乎是～。

疯狂猜成语中一个人右上角写着10环是什么意思

一 一个人随手一扔十环是什么成语

信手拈来

xìn shǒu niān lái

解释信手：随手；拈：用手指捏取东回西。随手拿来。多指答写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

出处宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”

结构连动式。

用法多用于写作或言谈时。一般作谓语、定语、状语。

正音拈；不能读作“zhān”。

辨形拈；不能写作“贴”。

近义词顺手牵羊、唾手可得

反义词大海捞针、来之不易

例句

(1)王老师讲课时；许多历史小故事～。

(2)此人谈吐不俗；引文用典；～；毫不费力。

二 一个人嘴里说这十环靶子命中十环打一成语

一语中的

很高兴为你解答，可以的话，请及时采纳满意答案吧^_^

三 一个人射箭说十环是什么成语

答案是一语中的

建议提问的朋友遇到正确答案版时，能够及时将最快回答正确的答案采纳权，免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋。

采纳他人的答案，既是对他人劳动成果的肯定，对答题者也是一种鼓励，且提问者和答题者双方都能获得财富值，正所谓一举多得，何乐而不为？

如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难，尽可向我发起追问，亦可求助于我的团队。

四 疯狂猜成语中一个人右上角写着10环是什么意思

百发百中_金山词霸

拼 音：

bǎi fā bǎi zhòng

解 释：

百:形容多;发:发射;也指射箭;中:正对上;恰恰合上.①指射箭技术高明;每次都能命中目标.②比喻料事准确;算计高明或做事有充分把握;绝不落空.

出 处：

《战国策·西周策》:“楚有养由基者;善射;去柳叶者百步而射之;百发百中.”

示 例：

他是个~的神枪手. &^^&林强是校篮球队队长;他投篮几乎是~.

五 一个靶子.还有一个人还有个10环是什么成语

一个靶子来.还有一个人还有源个10环是“百发百中”成语。

百发百中

bǎifābǎizhòng

[释义] 百：形容多；发：发射；也指射箭；中：正对上；恰恰合上。①指射箭技术高明；每次都能命中目标。②比喻料事准确；算计高明或做事有充分把握；绝不落空。

[语出] 《战国策·西周策》：“楚有养由基者；善射；去柳叶者百步而射之；百发百中。”

[正音] 发；在这里不能读作“fà”；中；不能读作“zhōnɡ”。

[辨形] 中；不能写作“仲”。

[近义] 弹无虚发百步穿杨

[反义] 无的放矢百不一存

[用法] 用于射击技术高明；现比喻办事有充分把握。一般作谓语、定语、补语。

[结构] 联合式。

六 疯狂猜成语一个人玩飞标10环

百发百中 形容打枪或者射箭每次都命中目标,指做事有把握有分寸。

七 十环是什么成语

一语中的 [yī yǔ zhòng dì]

基本释义

一句话就说中要害。同“一语破的”。

出 处

马南邨《燕山夜话·交友待客之道》:“这是把虚心看做交友待客的根本态度，真可谓一语中的，抓住了要害。”

八 一个人说中10环是什么成语

成语：一语中的

九 一个人打靶嘴里说10环是什么成语

成语：弹无虚发

拼音：dàn wú xū fā。

释义：指子弹或箭不虚发、百发百中、万无一回失。

出自：李汝答珍《镜花缘》第二十六回：“弓弦响处，那弹子如雨点一般打将出去，真是‘弹无虚发’，每发一弹，岸上即倒一人。”

以上，供参考！

十 一个人前面有个箭靶，箭靶中间插着一个箭，人嘴里说十环，是什么成语

百发百中bǎifābǎizhòng

[释义] 百：形容多；发：发射；也指射箭；中：正对上；恰恰合上。①专指射箭技术高明；属每次都能命中目标。②比喻料事准确；算计高明或做事有充分把握；绝不落空。

[语出] 《战国策·西周策》：“楚有养由基者；善射；去柳叶者百步而射之；百发百中。”

[正音] 发；在这里不能读作“fà”；中；不能读作“zhōnɡ”。

[辨形] 中；不能写作“仲”。

[近义] 弹无虚发 百步穿杨

[反义] 无的放矢 百不一存

[用法] 用于射击技术高明；现比喻办事有充分把握。一般作谓语、定语、补语。

[结构] 联合式。

[例句]

①他是个～的神枪手。

②林强是校篮球队队长；他投篮几乎是～。

[英译] nevermissone’saim

疯狂猜成语 所有的箭都射中靶心的答案是什

百发百中_金山词霸

拼 音：

bǎi fā bǎi zhòng

解 释：

百:形容多;发:发射;也指射箭;中:正对上;恰恰合上.①指射箭技术高明;每次都能命中目标.②比喻料事准确;算计高明或做事有充分把握;绝不落空.

出 处：

《战国策·西周策》:“楚有养由基者;善射;去柳叶者百步而射之;百发百中.”

示 例：

他是个~的神枪手. &^^&林强是校篮球队队长;他投篮几乎是~.

一人在玩飞镖打成语 一人手握飞镖打一成语

百发百中

bǎi fā bǎi zhòng

解释形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

出处《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。”

结构联合式。

用法用于射击技术高明；现比喻办事有充分把握。一般作谓语、定语、补语。

正音发；在这里不能读作“fà”；中；不能读作“zhōnɡ”。

辨形中；不能写作“仲”。

近义词弹无虚发、百步穿杨、百无一失

反义词无的放矢、百不一存

例句

(1)他是个～的神枪手。

(2)林强是校篮球队队长；他投篮几乎是～。

一人用飞镖射中靶心猜成语怎么拆开

这个成语答案是:言必有中或一语中的。

如果答案不能通关请向我发起追问。

一人用飞镖射中靶心猜成语。

百发百中bǎi　fā　bǎi　zhòng

[释义] 百：形容多；发：发射；也指射箭；中：正对上；恰恰合上。①指射箭技术高明；每次都能命中目标。②比喻料事准确；算计高明或做事有充分把握；绝不落空。

[语出] 《战国策·西周策》：“楚有养由基者；善射；去柳叶者百步而射之；百发百中。”

[正音] 发；在这里不能读作“fà”；中；不能读作“zhōnɡ”。

[辨形] 中；不能写作“仲”。

[近义] 弹无虚发 百步穿杨

[反义] 无的放矢 百不一存

[用法] 用于射击技术高明；现比喻办事有充分把握。一般作谓语、定语、补语。

[结构] 联合式。

[例句]

①他是个～的神枪手。

②林强是校篮球队队长；他投篮几乎是～。

[英译] never　miss　one’s　aim

一个男孩手里夹着飞镖打一成语

一箭双雕yī　jiàn　shuāng　diāo

[释义]

一支箭射中两只雕。比喻做一件事而达到两个目的。

[语出]

唐·崔致远《桂苑笔耕录》：“能将一箭落双雕；万里胡尘当日销。”

[正音]

双；不能读作“suānɡ”。

[辨形]

雕；不能写作“凋”或“碉”。

[近义]

一石二鸟 一举两得 事半功倍

一毛枪一个人胳臂上中一飞镖 打一成语

暗箭伤人

àn jiàn shāng rén

解释放冷箭伤害人。比喻暗地里用某种手段伤害人。

出处宋·刘炎《迩言》卷六：“暗箭中人，其深次骨，人之怨之，亦必次骨，以其掩人所不备也。”

结构主谓式。

用法用作贬义。形容在背地里使用语言、行动、文字等手段伤害人。一般作谓语、定语。

辨形箭；不能写作“剑”；伤；不能写作“份”。

近义词冷箭伤人、笑里藏刀、暗箭中人

反义词光明正大、明火执杖、襟怀坦荡

辨析～和“含沙射影”；都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别；～使用的手段包括语言、行动、文字；程度比“含沙射影”重；“含沙射影”的手段只是语言等文的方面；并还有影射某人某事的意思。

例句

(1)造谣中伤；～；这是势力惯用的伎俩。

(2)改革家一定要坚定信念；做好会有～的准备。

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飞镖成语有哪些

飞镖成语

比较常见的有这些：

百发百中 [bǎi fā bǎi zhòng]

基本释义

形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

出 处

《战国策·西周策》：“楚有养由基者；善射；去柳叶者百步而射之；百发百中。”

近义词

百步穿杨 弹无虚发 矢无虚发

反义词

无的放矢

在疯狂猜成语中，一把刀，一艘船，一个足球，一个飞镖扎在飞镖盘上，是什么？

刻舟求剑

希望可以帮到你。

如果满意请采纳或好评。

一个飞镖的四字成语

谜底：两袖清风。

两袖清风

liǎng xiù qīng fēng

解释衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。

出处元·陈基《次韵吴江道中》诗：“两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥。”

结构主谓式。

用法含褒义。多用来形容为政清廉或虽辛苦地工作而生活却很清贫的人。一般作谓语、定语。

正音风；不能读作“fènɡ”。

辨形袖；不能写作“抽”。

近义词洁身自好、一贫如洗、廉洁奉公

反义词贪得无厌、贪赃枉法

例句他做了多年财政干部；依然～；一尘不染。

关于抛飞镖的成语有个人前面是靶心飞镖已经偏离了，旁边还有一个人站着

命中目标

关于飞镖的成语

一语中的[yī yǔ zhōng dì]

解释：一句话就说中要害。同“一语破的”。

出自：马南邨《燕山夜话·交友待客之道》：“这是把虚心看做交友待客的根本态度，真可谓一语中的，抓住了要害。”

言必有中[yán bì yǒu zhòng]

解释：中：正对上。指一说话就能说到点子上。

出自：《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”

语法：主谓式；作分句；含褒义，形容说话中肯。

一个扔飞镖还有10环两个字打一成语

百发百中

bǎi fā bǎi zhòng

解释形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

出处《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。”

结构联合式。

用法用于射击技术高明；现比喻办事有充分把握。一般作谓语、定语、补语。

正音发；在这里不能读作“fà”；中；不能读作“zhōnɡ”。

辨形中；不能写作“仲”。

近义词弹无虚发、百步穿杨、百无一失

反义词无的放矢、百不一存

例句

(1)他是个～的神枪手。

(2)林强是校篮球队队长；他投篮几乎是～。

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