德才兼备造句子四年级_德才兼备造句子四年级下册

       今天,我将与大家共同探讨德才兼备造句子四年级的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.才德兼备是什么意思

2.德才兼备怎么成语接龙?

3.德才兼备什么意思?近义词和反义词,如何造句?

4.德才兼备的素材和例子有哪些?

德才兼备造句子四年级_德才兼备造句子四年级下册

才德兼备是什么意思

       才德兼备意思是指既具备才干能力,又具备思想品德。

       一、读音

       才德兼备的读音是 ?cái dé jiān bèi。

       二、释义

       指一个好的人才,既需要具备良好的思想品德,又要拥有工作的才干和能力。在学习中,学习的能力和成绩固然很重要,但是思想品德的教育也同样要重视。

       三、出处

       出自于元代无名氏的《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备”。

       四、近义词

       德高望重、又红又专、才高意广。

       五、反义词

       德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。

才德兼备造句:

       1、老师希望我们成为德才兼备的人才。

       2、他德才兼备,年轻有为,很受领导们的器重。

       3、德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。

       4、应该把那些德才兼备的年轻人提拔到领导岗位上来。

       5、推荐德才兼备的人出来建功立业,使得国家兴旺发达。

       6、大胆使用德才兼备的年轻人,不要埋没人才。

       7、社会在进步,祖国在强大,人才的竞争也在加剧。新时期的家长面对教育是更多的困惑,怎样才能培养出德才兼备的人才给我们带来更多的思考。

       8、破除论资排辈的旧观念,大胆提拔德才兼备的年轻人。

       9、要把德才兼备的年轻干部充实到生产第一线。

       10、德才兼备,举十知九的教师,在学生中间自然有一种崇高的威望。

德才兼备怎么成语接龙?

       德才兼备的意思为:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

       德才兼备的出处:

       元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”

       感情色彩:褒义词

       语法用法:作定语;含褒义

       成语结构:联合式

       产生年代:古代

       成语辨形:才,不能写作“材”。

扩展资料

       德才兼备的近义词:才高意广?

       才高意广的出处:

       《论语·先进》:“子贡问:‘师与商也敦贤?’子曰:‘师也过,商也不及。’曰:‘然则师愈与?’子曰:‘过犹不及。’”朱熹注:“子张才高意广,而好为苟难,故常过中。”?

       明·胡震亨《唐音癸签》:“大抵才高意广,如孔北海之徒。”

       才高意广的例句:

       妖由人兴,象由心造。才高意广?,翻以好异陨生。 ★清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻二》

       德才兼备的反义词:才疏志大、才疏意广。

       才疏意广出处:

       南朝·宋·范晔《后汉书·孔融传》:“融负其高气,志在靖难,而才疏意广,迄无成功。”指疏:粗疏;广:广大。才干有限而抱负的心却很大。

       才疏意广的例句:

       他想在自己的岗位上大有作为,只可惜才疏意广,这个愿望成为泡影。

参考资料:德才兼备-百度百科

德才兼备什么意思?近义词和反义词,如何造句?

       德才兼备,德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。下面网我教你如何用德才兼备做成语接龙,大家一起来学习一下吧。

        德才兼备的成语接龙

       德才兼备 → 备多力分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲薰心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 →谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别无长物 → 物极必反 → 反败为胜 →胜友如云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨

        用德才兼备的最后一字接龙

       备尝艰难 备尝艰苦 备而不用 备尝辛苦 备位充数 备位将相 备多力分

        德才兼备造句举例

       1*** 他的新副总统boediono,前任央行董事是一位德高望重的技术专家治国论者,尤多约诺先生储备其他德才兼备的人士,让人憧憬新内阁***新内阁***的诞生。

       2*** 今天是守财神兽貔貅的生日,这是一个德才兼备的好姻缘!

       3*** 在老师的心目中你学习自觉、德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

       4*** 朋友谢谢你;为我祝福,你的每句话都给我很大的鼓舞和信心。你是德才兼备的人才。

       5*** 踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

       6*** 我们在选拔人才时要求“德才兼备”,而且“德”一定是放在第一。

       7*** 选拔干部,要严格掌握德才兼备的标准。

       8*** 破除论资排辈的旧观念,大胆提拔德才兼备的年轻人。

       9*** 炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展巨集图。言语简寡,在我可以少悔,在人可以少怨。

       10*** 大胆使用德才兼备的年轻人,不要埋没人才。

       11*** 德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。

       12*** 应该把那些德才兼备的年轻人提拔到领导岗位上来。

       13*** 我们的班主任老师,是一位德才兼备的优秀教师。

       14*** 我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。

       15*** 海燕是一位德才兼备的好学生。

       16*** 要把德才兼备的年轻干部充实到生产第一线。

       17*** 教育的目的,在于培养德才兼备的好公民。

       18*** 应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。

       19*** 总的来说,他是一个德才兼备的领导,至于工作中有急躁情绪,那也是瑕不掩瑜。

       20*** 祖国的现代化建设事业,需要一大批德才兼备的青年干部。

       21*** 德才兼备,举十知九的教师,在学生中间自然有一种崇高的威望。

       22*** 选拔干部,一定要坚持德才兼备的标准。

       23*** 社会主义的办学方向就是要培养德才兼备的好学生。

       24*** 在工作中,我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。

       25*** 德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也关非绝无仅有。

       26*** 我们必须把大批德才兼备的优秀干部,提拔到领导岗位上来。

       27*** 李扬是个德才兼备的好老师。

       28*** 这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。

       29*** 我的学校座落在大街中段,小学对面。它至今已有多年的历史。在这多年的风吹雨打中,它为我们的祖国不停地培养著一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

       30*** 所以,我们要知道自己的德才兼备,才能对社会做出较大的贡献。

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德才兼备的素材和例子有哪些?

       德才兼备 本文分类:abcd式的词语 发布时间:2014/4/15 

        拼音:dé?cái?jiān?bèi

        解释:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

        出自:《元史·丰臧梦解传》:“乃举梦解才德兼备,宜擢清要,以展所蕴。”

        示例:要加强学科建设,关键要在全面提高专业人员素质的基础上,选拔造就一批德才兼备、马克思主义理论素养好、学术造诣深的学术带头人。

        语法:主谓式;作定语;指有德有才

       

        褒贬:褒义词

        英语:have?both?ability?and?political?integrity;equal?stress?on?integrity?and?ability;possess?both?political?integrity?and?ability;

德才兼备的近义词

        品学兼优 才高行洁 才高意广 又红又专 德高望重

德才兼备的反义词

        道薄才疏 德薄能鲜 德薄才疏?才疏学浅

德才兼备造句

        马博士德才兼备,连续5年被评为先进工作者。

        我们国家需要德才兼备的社会主义建设事业的接班人,不仅要有文化素质,而且还要有崇高的理想,高尚的品德。

        我们的班主任席老师,是一位德才兼备的优秀教师。

        社会的进步,离不开那些德才兼备的人才。

得鱼忘筌德高望重

       德才兼备的素材和例子有范仲淹、苏轼、岳飞、辛弃疾、于谦。

       1、范仲淹

       众所周知,范仲淹的散文水平极高,代表作《岳阳楼记》入选教材,那句“不以物喜,不以己悲”成为不少人的座右铭,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更为经典。殊不知,范仲淹也写得一手好词,尽管只有五首词保存下来,但每一首都堪称精品,比如《苏幕遮·怀旧》、《渔家傲·秋思》。

       范仲淹为官清廉,他敢于直言,只要有利于江山社稷,明知道会得罪皇帝,他也要直言不讳。范仲淹多次因谏被贬官,好友劝他尽量少说话,得过且过就行,范仲淹说了八个字:“宁鸣而死,不默而生。”范仲淹去世后,谥号“文正”,这是古代文官的最高谥号,也是对他人品的肯定。

       2、苏轼

       作为宋代最著名的词人,苏轼的大名如雷贯耳,同时代的文人当中,几乎无人能出其右,就连王安石、欧阳修也要甘拜下风。在两宋词风转变过程中,苏轼的作用不容忽视,有人给出如此评价:“东坡乃文星旷世,曜耀寰中。千古奇才,殊不复见。”

       王安石变法期间,苏轼本可以选择保持沉默,不得罪任何一方。然而,出于对天下百姓的考虑,他直接指出新法的弊病,与王安石结下梁子,结果被贬到外地。司马光当宰相之后,全盘否定王安石变法,此时的苏轼又坐不住了,指责司马光的做法不对,这次又得罪了司马光。

       纵观苏轼的一生,几乎没过几天好日子,被贬官成了家常便饭,但他的初心不改,始终坚持为国为民的原则,单凭这一点就值得敬佩。

       3、岳飞

       两宋三百余年时间里,朝廷一直采取重文轻武的策略,从而导致名将的数量少之又少,被金兵按在地上狠狠摩擦。在此危急时刻,岳飞挺身而出,带领岳家军高歌猛进,打得敌人找不到北。正当他准备直奔金兵老巢时,宋高宗赵构听信谗言,强行让他班师回朝,然后以莫须有的罪名将他处死。

       宋高宗的做法让人痛恨,岳飞之死令人惋惜,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的梦想化为泡影,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”愿望再也无法实现。岳飞的那句“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听”,写出了内心的无助和无奈。假如岳飞只做个文人,凭借他的才华,必然会有更高的文学成就。

       4、辛弃疾

       辛弃疾被称为“词中之龙”,是继苏轼之后豪放派的****,南宋众多词人里面,唯有李清照能与之相提并论。从某方面来说,辛弃疾跟岳飞很像,早年就立下报国之志,做梦都想把金兵赶走,夺回失去的大宋城池。二十二岁那年,辛弃疾就建立功勋,带着几十人冲入敌营,活捉叛徒张安国。

       只可惜,朝廷并没有重用他,使得辛弃疾壮志难酬,只能把心酸无奈写入作品之中。

       5、于谦

       明朝英宗年间,英宗皇帝听信奸臣王振建议率二十万主力精英部队征讨蒙古瓦刺,结果全军覆没,并损失随军多位朝廷大臣,一时间,京城留守大臣们人心惶惶,没有信心守住都城北京,于是有人建议迁都南京。国家危难之际,兵部尚书于谦厉声顿呵:提议南迁者一律斩首。

       随后,在没有皇帝、群臣慌乱、国家危难之际,于谦大胆主持朝政,组织训练老弱残兵组成的军队,并亲自领兵进行了历史上有名的北京保卫战,成功击退瓦刺军队,推立新的皇上继位,可以说一己之力力挽狂澜拯救了国家,立下大功!

       然而,若干年之后,有奸臣诬告于谦专权,皇上听信,于谦被冤屈下狱后处死。

       好了,今天关于“德才兼备造句子四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“德才兼备造句子四年级”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。